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Influencia del ámbito familiar en la elección de una carrera STEM: un análisis para el caso peruano
Influencia del ámbito familiar en la elección de una carrera STEM: un análisis para el caso peruano
dc.contributor.author | Rodríguez Saldarriaga, Alfonso Jesús | es_PE |
dc.contributor.author | Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica. Dirección de Investigación y Estudios | es_PE |
dc.date.accessioned | 2024-05-30T23:13:38Z | |
dc.date.available | 2024-05-30T23:13:38Z | |
dc.date.issued | 2022-10 | |
dc.description.abstract | El presente estudio analiza las interrelaciones familiares dentro de los hogares de aquellos estudiantes que se encuentran en el primer año de educación superior. Estas interrelaciones se miden a través del cálculo del número de hermanos que estudian una carrera STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), del cálculo de si el padre y la madre tienen alguna formación superior STEM y mediante el cálculo de otras variables socioeconómicas dentro del hogar. De los contrastes de hipótesis llevados a cabo, el principal hallazgo es la asociación positiva y significativa que tiene la presencia de hermanos con formación STEM y la elección de una carrera en ciencia por parte de las mujeres en edad estudiantil dentro del hogar. | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12390/3214 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica - Concytec | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
dc.subject | Prospección educacional | |
dc.subject | Papel de la familia | es_PE |
dc.subject | Educación superior | es_PE |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 | |
dc.title | Influencia del ámbito familiar en la elección de una carrera STEM: un análisis para el caso peruano | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/report | |
dspace.entity.type | Publication | |
oairecerif.author.affiliation | #PLACEHOLDER_PARENT_METADATA_VALUE# |
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