Publicación:
Influencia del ámbito familiar en la elección de una carrera STEM: un análisis para el caso peruano

dc.contributor.author Rodríguez Saldarriaga, Alfonso Jesús es_PE
dc.contributor.author Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica. Dirección de Investigación y Estudios es_PE
dc.date.accessioned 2024-05-30T23:13:38Z
dc.date.available 2024-05-30T23:13:38Z
dc.date.issued 2022-10
dc.description.abstract El presente estudio analiza las interrelaciones familiares dentro de los hogares de aquellos estudiantes que se encuentran en el primer año de educación superior. Estas interrelaciones se miden a través del cálculo del número de hermanos que estudian una carrera STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), del cálculo de si el padre y la madre tienen alguna formación superior STEM y mediante el cálculo de otras variables socioeconómicas dentro del hogar. De los contrastes de hipótesis llevados a cabo, el principal hallazgo es la asociación positiva y significativa que tiene la presencia de hermanos con formación STEM y la elección de una carrera en ciencia por parte de las mujeres en edad estudiantil dentro del hogar.
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12390/3214
dc.language.iso spa
dc.publisher Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica - Concytec
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subject Prospección educacional
dc.subject Papel de la familia es_PE
dc.subject Educación superior es_PE
dc.subject.ocde http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
dc.title Influencia del ámbito familiar en la elección de una carrera STEM: un análisis para el caso peruano
dc.type info:eu-repo/semantics/report
dspace.entity.type Publication
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