Publicación:
La socialización diferenciada por sexo

dc.contributor.author Mansilla A., María Eugenia
dc.date.accessioned 2025-09-11T15:22:38Z
dc.date.available 2025-09-11T15:22:38Z
dc.date.issued 1996
dc.description.abstract Este libro investiga los factores psicosociales que influyen en el proceso de socialización de niños y niñas, con un enfoque particular en la realidad de los sectores populares del Perú. La autora analiza cómo los modelos sociales, transmitidos por agentes socializadores como la familia, la escuela y los medios de comunicación, refuerzan los estereotipos sexuales y la discriminación de género. El texto profundiza en las consecuencias de la pobreza y la incorporación temprana al trabajo en el desarrollo integral de la niñez, especialmente en las niñas. A partir de este análisis, se proponen alternativas y acciones educativas orientadas a superar la discriminación, con el objetivo de fomentar un desarrollo humano más equitativo y contribuir a la formulación de políticas sociales en favor de una sociedad más justa.
dc.description.sponsorship Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación – Concytec
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12390/3779
dc.language.iso spa
dc.publisher Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación – Concytec
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject Socialización
dc.subject Discriminación por sexo
dc.subject Adolescencia
dc.subject Pobreza Perú
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.01
dc.title La socialización diferenciada por sexo
dc.type info:eu-repo/semantics/book
dspace.entity.type Publication
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