Guía 2.1.0 Control de versiones Versión Fecha Observaciones Versión publicada en https://hdl.handle. 2.0 Julio 2020 net/20.500.12390/2172 net/20.500.12390/2172 ID de los elementos modificados: 27, 28, 29, 31, 33, Enero 34 y 36 y puntos del Anexo 1 relacionados. Versión 2.0.1 2021 publicada en el RI del CONCYTEC: https://hdl.handle. net/20.500.12390/2231 ID de elemento nuevo: 12. ID de los elementos modificados: 1, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 4 Abril 2.1.0 14, 15, 21, 27, y 38 y puntos del Anexo 1 relacionados. 2025 Versión publicada en el RI del CONCYTEC: https://hdl. handle.net/20.500.12390/3696 Elaborado por: Revisado por: Aprobado por Unidad de organización SDGIC- DEGC SDGIC- DEGC SDGIC- DEGC Guía ALICIA 2.1.0 1. INTRODUCCIÓN 9 2. OBJETIVOS 11 3. MARCO LEGAL 12 4. MARCO ESTRATÉGICO Y POLÍTICAS DE CIENCIA ABIERTA 14 4.1. ¿Qué es Ciencia Abierta? 14 4.2. ¿Qué es Acceso Abierto? 16 4.2.1 Repositorios de acceso abierto: la ruta “verde” al acceso abierto 4.2.2 Revistas de acceso abierto: la ruta “dorada” al acceso abierto 4.2.3 Agenda 2030 para el desarrollo sostenible: Acceso abierto a la información científica. 4.3 Políticas de preprints y postprints: Un enfoque 19 compatible con la ruta verde del acceso abierto 4.3.1 ¿Qué son los preprints y postprints? 4.3.2 Políticas compatibles con la Ruta Verde 4.3.3 Beneficios de adoptar una política de preprints y postprints 4.4. Políticas de Ciencia Abierta 21 4.4.1 Promoción de la Ciencia Abierta 4.5. ¿Qué es un Repositorio Institucional (RI)? 23 4.6. ¿Qué son los datos de investigación? 24 4.6.1 Importancia de los Datos de Investigación en el Marco del SINACTI 4.6.2 ¿Por qué es importante definir los datos de investigación? 4.7. ¿Qué es un Plan de Gestión de Datos (PGD)? 26 4.7.1 ¿Por qué es importante un PGD? 4.7.2 ¿Qué elementos clave debe contener un PGD? TABLA DE CONTENIDOS Guía ALICIA 2.1.0 4.7.3 ¿Cuáles son los beneficios de tener un PGD? 4.8 Principios FAIR y CARE en la gestión de datos 27 4.8.1 ¿Por qué son importantes FAIR y CARE? 5. ORGANIZACIÓN DEL REPOSITORIO INSTITUCIONAL (RI) 30 5.1 Comunidades 30 5.2 Colecciones 32 6. PROCESOS O FLUJOS DE TRABAJO PARA LA GESTIÓN DEL 33 REPOSITORIO INSTITUCIONAL (RI) 7. MARCO NORMATIVO INSTITUCIONAL Y PROPIEDAD INTELECTUAL 35 7.1 Marco normativo institucional 35 7.2 Propiedad intelectual 37 7.2.1 Derechos de autor 7.2.2 Licencia de contenidos 7.2.3 Licencias Open Data Commons: Un Marco para Datos Abiertos 8. INTEGRIDAD CIENTIFICA Y LA CALIDAD DE LOS CONTENIDOS 42 8.1 ¿Qué es la integridad científica? 42 8.1.1 ¿Qué implica la integridad científica? 8.1.2 ¿Por qué es importante la integridad científica? 8.2 ÉTICA EN LAS PUBLICACIONES 43 8.2.1 Importancia de la Ética en las Publicaciones 8.3 CALIDAD DE LOS CONTENIDOS 44 9. DIRECTRICES DE METADATOS 46 9.1 Listado de metadatos 46 9.1.1 Consideraciones en el registro de contenidos respecto al multilingüismo 49 9.2 Perfil de aplicación 50 9.2.1 Autor (dc.contributor.author) 50 TABLA DE CONTENIDOS Guía ALICIA 2.1.0 9.2.2 Número de documento de identidad del autor (renati. author.* [dni, cext, pasa porte, cedula]) 52 9.2.3 Editor (dc.contributor.editor) 54 9.2.4 Título (dc.title) 55 9.2.5 Otro título (dc.title.alternative) 57 9.2.6 Editorial (dc.publisher) 57 9.2.7 País de publicación (dc.publisher.country) 59 9.2.8 Fecha de publicación (dc.date.issued) 60 9.2.9 Tipo de publicación (dc.type) 61 9.2.10 Versión de la publicación (dc.type.version) 66 9.2.11 Formato (dc.format) 69 9.2.12 Tamaño (dc.format.size) 71 9.2.13 Idioma (dc.language.iso) 72 9.2.14 Nivel de acceso (dc.rights) 74 9.2.15 Condición de licencia (dc.rights.uri) 76 9.2.16 Fecha de fin de embargo (dc.date.embargoEnd) 77 9.2.17 Fuente (dc.source) 78 9.2.18 Resumen (dc.description.abstract) 79 9.2.19 Tabla de contenidos (dc.description.tableOfContents) 82 9.2.20 Referencia bibliográfica (dc.identifier.citation) 83 9.2.21 Recurso relacionado (dc.relation.uri) 85 9.2.22 Materia (dc.subject) 86 9.2.23 Campo del conocimiento OCDE (dc.subject.ocde) 88 9.2.24 Identificador Handle (dc.identifier.uri) 89 9.2.25 DOI (dc.identifier.doi) 91 9.2.26 ISBN (dc.identifier.isbn) 92 9.2.27 Recurso del cual forma parte (dc.relation.isPartOf) 93 9.2.28 Asesor (dc.contributor.advisor) 94 9.2.29 ORCID del asesor (renati.advisor.orcid) 94 9.2.30 Número de documento de identidad del asesor (renati.advisor.* [dni, cext, pasaporte, cedula]) 96 TABLA DE CONTENIDOS Guía ALICIA 2.1.0 9.2.31 Tipo de trabajo de investigación (renati.type) 97 9.2.32 Nombre del grado (thesis.degree.name) 98 9.2.33 Grado académico o título profesional (renati.level) 99 9.2.34 Nombre del programa (thesis.degree.discipline) 100 9.2.35 Código del programa (renati.discipline) 102 9.2.36 Institución otorgante del grado (thesis.degree.grantor) 104 9.2.37 Jurado (renati.juror) 106 9.2.38 Patrocinio (dc.description.sponsorship) 107 10. REGISTRO DE INFORMACIÓN POR TIPO DE DOCUMENTO 108 10.1 Artículos 110 10.1.1 Artículo en versión enviada o del autor (formato electrónico) 10.1.2 Artículo en versión aceptada (formato electrónico) 10.1.3 Artículo en versión publicada (formato electrónico) 10.1.4 Artículo en versión publicada (documento digitalizado) 10.2 Libro 114 10.3 Plan de gestión de datos 115 10.4 Datos de investigación 116 10.5 Tesis 117 11. ASPECTOS TÉCNICOS INFORMÁTICOS 118 11.1 Requerimientos técnicos 119 11.1.1 Especificaciones técnicas obligatorias 11.2 Guías de instalación de software 120 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXO 1 LISTA DE VERIFICACIÓN DE CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE REPOSITORIOS INSTITUCIONALES PERUANOS TABLA DE CONTENIDOS Guía ALICIA 2.1.0 1 INTRODUCCIÓN El Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto, denominado ALICIA [Acceso Libre a la Información Científica], de acuerdo a la Ley N° 30035, es el sitio centralizado donde se muestra información digital resultado de la producción en ciencia, tecnología e innovación, realizada en entidades tanto del sector público como privado o con financiamiento total o parcial por parte del Estado. De esta forma, ALICIA contribuye a conservar, preservar y ofrecer acceso abierto a la 9 producción científica nacional. En concordancia con el artículo 7 del reglamento de la Ley N° 30035, uno de los objetivos primordiales del Repositorio Nacional ALICIA es la conformación de la Red Nacional de Repositorios Digitales de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (RENARE). Esta crucial tarea recae en el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (CONCYTEC), organismo gubernamental encargado de implementar, integrar, estandarizar, almacenar, preservar y gestionar esta información. El CONCYTEC establece políticas para su seguridad y sostenibilidad, define los estándares de interoperabilidad y protocolos comunes que faciliten el intercambio de información entre todos los integrantes de la RENARE; y promueve activamente el uso y aprovechamiento de los recursos de información compartidos a través de ALICIA. La guía de ALICIA, se centra en los criterios para la implementación de repositorios institucionales (proveedores de contenidos), abordando las herramientas de software necesarias, el modo de uso (metadatos, creación de comunidades y colecciones, flujos de trabajo) y los criterios para su puesta en servicio (políticas, evaluación de la calidad). La guía está dirigida a los responsables y gestores de contenidos de Guía ALICIA 2.1.0 los repositorios institucionales y enfatiza la correcta aplicación de los metadatos como un factor mandatorio para garantizar la interoperabilidad de los sistemas. Asimismo, es imperativo el cumplimiento de la normativa vigente, que entre otros varios aspectos exige: • La emisión de directivas internas necesarias (políticas). • La inclusión regular y permanente de las obras producidas y sus respectivas autorizaciones (aspectos legales). • El depósito oportuno de los resultados de investigación producidos con fondos públicos, según lo estipulado en la Ley N° 30035 (depósito de resultados). • El depósito de los datos de investigación y los respectivos planes de gestión de datos, cuando provengan de fondos públicos, de acuerdo con la Ley N° 31250 vigente desde junio de 2024. • Implementación y promoción de la Ciencia Abierta. 10 El cumplimiento de estas disposiciones es fundamental para todos los miembros de la RENARE, a fin de asegurar su adhesión o permanencia en el Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto. Adicionalmente, las instituciones pueden incluir otras disposiciones complementarias asociadas al contexto de sus propias organizaciones, siempre y cuando estas no contradigan o desvirtúen lo dispuesto en la normativa vigente. Guía ALICIA 2.1.0 2 OBJETIVOS Esta actualización de las directrices proporciona un marco de referencia para que, los repositorios institucionales miembros de la RENARE, optimicen sus procesos y alcancen mayores estándares de calidad. Consecuentemente esta guía tiene como objetivos específicos: • Facilitar la correcta implementación de repositorios institucionales, de revistas y de 11 datos de investigación en un contexto de Ciencia Abierta para el Perú. • Definir los estándares de metadatos e interoperabilidad requeridos para la Red Nacional de Repositorios Digitales de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (RENARE) de conformidad con las normas internacionales aplicables. • Brindar orientación acerca de los procesos y flujos de trabajo requeridos para efectos de asegurar la publicación oportuna y actualizada de la producción científica y académica de las instituciones en sus repositorios digitales. • Ser una herramienta de trabajo para la autoevaluación de los repositorios adheridos con el Repositorio Nacional Alicia. • Hacer explícitas las expectativas acerca de las políticas institucionales de Acceso Abierto a ser asumidas por las instituciones de la RENARE. • Definir los criterios de evaluación y gestión de la calidad de los repositorios digitales integrados en la RENARE. Guía ALICIA 2.1.0 3 MARCO LEGAL • Ley Nº 30035 – Ley que Regula el Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de acceso abierto, publicado en el 2013. • Decreto Supremo Nº 006-2015-PCM – Aprueba el Reglamento de la Ley Nº 30035, Ley que regula el Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto Abierto, publicado el 24 de enero de 2015. 12 • Directiva N° 001-2020-CONCYTEC-P que regula el Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA) administrado por el pliego Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica – CONCYTEC, publicada el 2 de junio del 2020 mediante Resolución de Presidencia Nº 048-2020-CONCYTEC-P. • Ley Nº 30220 – Ley Universitaria y sus modificatorias. • Resolución del Consejo Directivo Nº 033-2016-SUNEDU/CD – Aprueba el Reglamento del Registro Nacional de Trabajos de Investigación para optar grados académicos y títulos profesionales – RENATI. • Resolución del Consejo Directivo Nº 174-2019-SUNEDU/CD y Nº084-2022- SUNEDU/CD, que modifican el Reglamento del Registro Nacional de Trabajos de Investigación para optar grados académicos y títulos profesionales – RENATI. • Decreto Supremo N° 096-2007-PCM, que regula la fiscalización posterior de los procedimientos administrativos por parte del Estado. • Resolución de Presidencia N° 028-2024-CONCYTEC-P, que formaliza la aprobación del Código Nacional de la Integridad Científica, de marzo 2024. Guía ALICIA 2.1.0 • Resolución de Presidencia N° 035-2024-CONCYTEC-P, que formalizan las modificaciones aprobadas por el Consejo Directivo del CONCYTEC al “Código Nacional de la Integridad Científica”, de marzo de 2024 • Ley 31250, Ley del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SINACTI), publicada en junio de 2021. • Decreto Supremo N° 062-2024-PCM que aprueba el Reglamento de la Ley N° 31250, Ley del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SINACTI), publicada en junio de 2024. 13 Guía ALICIA 2.1.0 4 MARCO ESTRATÉGICO Y POLÍTICAS DE CIENCIA ABIERTA 14 Con el propósito de establecer un marco estratégico sobre la Ciencia Abierta, presentamos a continuación las definiciones más recientes y de mayor alcance. 4.1. ¿Qué es Ciencia Abierta? La Ciencia Abierta, de acuerdo con la UNESCO (2021), se define como un constructo inclusivo que combina diversos movimientos y prácticas con el fin de que los conocimientos científicos multilingües estén abiertamente disponibles y sean accesibles para todos, así como reutilizables por todos, se incrementen las colaboraciones científicas y el intercambio de información en beneficio de la ciencia y la sociedad, y se abran los procesos de creación, evaluación y comunicación de los conocimientos científicos a los agentes sociales más allá de la comunidad científica tradicional. La ciencia abierta comprende todas las disciplinas Guía ALICIA 2.1.0 científicas y todos los aspectos de las prácticas académicas, incluidas las ciencias básicas y aplicadas, las ciencias naturales y sociales y las humanidades, y se basa en los siguientes pilares clave: conocimiento científico abierto, infraestructuras de la ciencia abierta, comunicación científica, participación abierta de los agentes sociales y diálogo abierto con otros sistemas de conocimiento. La Ciencia Abierta abarca una variedad de prácticas que generalmente incluyen áreas como acceso abierto a publicaciones, datos abiertos de investigación, software / herramientas de código abierto, flujos de trabajo abiertos, ciencia ciudadana, recursos educativos abiertos y métodos alternativos para la evaluación de la investigación, incluida la revisión por pares abierta. Gráfico Nº1: Conocimiento científico abierto 15 Publicaciones Datos de Recursos Programas informáticos Equipos científicas investigación educativos de código abierto y informáticos de abiertos abiertos código fuente abierto código abierto Conocimiento científico abierto Diálogo abierto con otros CIENCIA Infraestructuras sistemas de de la ciencia conocimiento ABIERTA abierta Participación abierta de los agentes sociales Fuente: UNESCO. Recomendación de la UNESCO sobre la Ciencia Abierta. https://doi.org/10.54677/YDOG4702 Guía ALICIA 2.1.0 4.2. ¿Qué es Acceso 4.2.1 Repositorios Abierto? de acceso abierto: la ruta “verde” al acceso La UNESCO (2023) considera el acceso abierto (en inglés, Open abierto Access, OA) un derecho básico que permite a todas las personas Los repositorios de acceso abierto acceder y utilizar la información albergan colecciones de artículos digital El acceso abierto, como científicos y otros productos lo define Suber (2015), implica de investigación para hacerlos la disponibilidad gratuita de accesibles a todos en la Web. literatura científica en línea, Debido a que los repositorios permitiendo a cualquier usuario pueden coleccionar todos los leer, descargar, copiar, distribuir, productos o resultados de una imprimir, buscar, enlazar y utilizar institución, y debido a que todas estos artículos sin restricciones las instituciones pueden construir 16 financieras, legales o técnicas un repositorio, las potencialidades más allá de las requeridas para para capturar altos niveles de conectarse a internet. Este modelo materiales son excelentes, aunque de publicación ha revolucionado este potencial es solo alcanzable si la difusión del conocimiento una política apropiada es puesta científico, facilitando el acceso en práctica (SWAN, 2013). Esta es a información actualizada y de la ruta en la que se centra esta calidad para investigadores, guía y el Repositorio Nacional estudiantes y el público en ALICIA. general.En la Declaración de Budapest (Budapest Open Access 4.2.2 Revistas de Initiative) se establecen dos rutas acceso abierto: la ruta para alcanzar el acceso abierto: la ruta dorada o la de publicación “dorada” al acceso en revistas de acceso abierto y la abierto ruta verde que alude al archivo o depósito de recursos digitales Las revistas de acceso abierto en repositorios institucionales o también contribuyen al capital de temáticos. la literatura en acceso abierto. En Guía ALICIA 2.1.0 algunas disciplinas existen muchas revistas de acceso abierto, altamente exitosas, tales como en biomedicina; y en algunos países hay también un enfoque organizado sobre las publicaciones de acceso abierto, que se ejemplifica en el servicio Latinoamericano SciELO (Biblioteca Científica Electrónica en Línea). El potencial para capturar altos niveles de materiales de acceso abierto por esta vía es bueno, pero está limitado por la buena voluntad de los editores de pasar de sus modelos basados en el pago de suscripciones y cambiar a uno de acceso abierto (SWAN, 2013). 4.2.3 Agenda 2030 para el desarrollo sostenible: Acceso abierto a la información científica La UNESCO reconoce que la información científica es un bien público global y un motor clave para el progreso. Por ello, impulsa el Acceso Abierto, una iniciativa que busca democratizar el conocimiento científico y hacerlo accesible a todos. Al eliminar 17 las restricciones a la información científica, se facilita el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, que requieren de una colaboración global y de la puesta en común de conocimientos. Al menos 10 de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible requieren aportes científicos continuos. Dado que estos objetivos deben alcanzarse a nivel mundial, es absolutamente necesario eliminar las restricciones a fin de difundir para todos los resultados de la investigación. Guía ALICIA 2.1.0 Gráfico Nº2: Rutas de Acceso Abierto Include the estimated total sum in your grant application * Publish in an Pay Article Processing Inmediate open access Charge (APC) open access journal - if required (vía publisher) Researcher decides where to publish GOLD OA ROUTE GREEN OA ROUTE Not later than 6 (STM) 18 Check SHERPA RoMEO or 12 (SSH) months to see what OA and self-archiving options are available Publish in a Search for a repository Self-archive in suscription-based http://service.re3data.org/search a repository, based Immediate or journal or http://opendoar.org/ on publisher policy delayed open access, depending on publisher's policy. If option exists e.g., a * “hybrid” journal (a subscription-based journal that has a paid open access option) Inmediate Pay Article open access Processing (vía publisher) Charge (APC) www.fosteropenscience.eu Adapted from Sarah Jones, “OA-routes.png”, http://www.dcc.ac.uk/blog/fostering-open-science Rediseñado por Concytec Guía ALICIA 2.1.0 4.3 Políticas de preprints y postprints: Un enfoque compatible con la ruta verde del acceso abierto Las políticas institucionales sobre preprints y postprints son fundamentales para fomentar una cultura de acceso abierto y transparencia en la investigación. Al establecer lineamientos claros sobre qué versiones de los artículos pueden depositarse en repositorios institucionales y bajo qué condiciones, estas políticas no solo aceleran la difusión del conocimiento científico, sino que también contribuyen a aumentar el impacto de la investigación, al hacerla más visible y accesible a una audiencia más amplia. Además, estas políticas permiten a las instituciones cumplir con los mandatos de los organismos financiadores y posicionarse a la vanguardia de la ciencia abierta. 19 4.3.1 ¿Qué son los preprints y postprints? Es fundamental tener en cuenta la definición de estos términos: • Preprint: Es la primera versión de un artículo científico, antes de ser revisada por pares y aceptada para su publicación en una revista. • Postprint: Es la versión final de un artículo, después de haber sido revisada por pares y aceptada para su publicación, pero antes de ser formateada según las normas e identidad grafica de la revista. 4.3.2 Políticas compatibles con la Ruta Verde De acuerdo a la UNESCO (2013), cuando un artículo es aceptado para publicación en una revista, la política editorial suele determinar qué versión del artículo puede ser depositada en un repositorio de acceso abierto. Por lo general, se requiere la versión final revisada por pares (postprint). No obstante, algunas revistas permiten el depósito de una versión previa a la revisión (preprint), siempre y cuando se cumplan ciertas Guía ALICIA 2.1.0 condiciones, como la existencia Realizar la vinculación respectiva, en de un embargo temporal. el ítem a depositar en el RI, cuando la política de la revista externa lo Para que la política de preprints requiera. y postprints de una institución sea compatible con la ruta verde, • Licencias: Es recomendable puede considerar los siguientes utilizar licencias Creative aspectos: Commons que permitan la reutilización de los contenidos, • Permisos de las revistas siempre y cuando se cite la (políticas): Es fundamental fuente original. respetar las políticas de las revistas donde se publican • Preservación: Se deben establecer los artículos. Algunas mecanismos para garantizar la revistas permiten el depósito preservación a largo plazo de las inmediato de preprints o obras depositadas. postprints en repositorios, 20 mientras que otras imponen 4.3.3 Beneficios de adoptar embargos temporales. Una una política de preprints y herramienta recomendada para revisar esta información postprints es Sherpa/Romeo (https:// www.sherpa.ac.uk/romeo/). • Mayor visibilidad: Los artículos depositados en repositorios son • Versiones a depositar: La más fácilmente descubribles política debe especificar qué por otros investigadores. versión del artículo se puede depositar en el repositorio • Aceleración de la difusión (preprint, postprint o ambas). del conocimiento: Los investigadores pueden • Metadatos: Registrar los metadatos compartir sus resultados de respectivos, priorizando el uso de investigación de manera más identificadores persistentes en cada rápida. versión de las obras para facilitar su • Aumento del impacto: Los seguimiento y evitar duplicaciones. artículos depositados en repositorios suelen recibir más citas. Guía ALICIA 2.1.0 • Cumplimiento de la normativa: Exigencia del depósito oportuno de los resultados de investigación, en repositorios de acceso abierto, financiado con fondos públicos. • Preservación: Garantizan la preservación a largo plazo de las obras. 4.4. Políticas de Ciencia Abierta Las políticas de Ciencia Abierta se podrían definir como aquellas estrategias y acciones encaminadas a la promoción de los principios de la Ciencia Abierta y a reconocer sus prácticas. Usualmente, estas políticas son establecidas por instituciones que llevan a cabo investigación, patrocinadores, gobiernos o editoriales. En un principio estas políticas estaban orientadas a la necesidad de difundir –de manera abierta– los resultados de investigación, partiendo del reconocimiento de que los 21 hallazgos de la investigación financiada con recursos públicos deben estar disponibles sin restricción alguna. 4.4.1 Promoción de la Ciencia Abierta De acuerdo a los dispuesto en al artículo 38 del reglamento de la Ley N° 31250, Ley del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SINACTI), se indica respecto a la Promoción de la Ciencia Abierta en el Perú que el CONCYTEC promueve prácticas de Ciencia Abierta en sus cuatro pilares: conocimiento científico abierto, infraestructuras de la ciencia abierta, participación abierta de los agentes sociales, y dialogo abierto con otros sistemas de conocimiento. La Red Nacional de Información en CTI, soporta el conocimiento científico abierto, al permitir el acceso libre y abierto a la información digital, resultado de la producción en CTI: libros, publicaciones, artículos de revistas especializadas, trabajos técnicos- científicos, programas informáticos, datos de investigación, estadísticas, tesis académica y similares, en concordancia con la Ley N° 30035, ley que regula el Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA), a través de las Plataforma de Gestión del Conocimiento del SINACTI. Guía ALICIA 2.1.0 Al diseñar políticas de Acceso • Compromisos de preservación. Abierto o Ciencia Abierta, es crucial fomentar un proceso de Se suele considerar que las consulta amplia y participativa políticas más efectivas son las que que involucre a todas las partes obligan a auto-archivar de manera interesadas, desde la alta inmediata todos los resultados de dirección hasta los investigadores, investigación revisados por pares pasando por las oficinas de (MEDOANET, 2013). investigación y las bibliotecas. Este diálogo permitirá construir Finalmente, para el éxito de consensos y garantizar la la implementación de las implementación exitosa de estas políticas será fundamental una políticas. En la elaboración de las adecuada comunicación, difusión políticas se sugiere la inclusión y capacitación a las partes de las consideraciones que involucradas, el establecimiento sean necesarias acerca de los de procedimientos y flujos siguientes puntos: de trabajo, y la realización de 22 actividades de seguimiento y • La finalidad esperada y alcance monitoreo de su cumplimiento. de la política. • Recomendaciones u obligaciones de depósito en 4.5. ¿Qué es acceso abierto. un Repositorio • Requerimientos en cuanto al Institucional (RI)? registro de metadatos. • Modo y plazos de Un Repositorio Institucional (RI) es aquel cumplimiento. conjunto de servicios prestados por las • Excepciones o casos universidades o centros de investigación particulares. a su comunidad para recopilar, gestionar, • Sanciones u otras medidas en difundir y preservar su producción caso de incumplimiento, si así científica digital a través de una se estableciera. colección organizada, de acceso abierto • Recomendaciones acerca de e interoperable (BARRUECO, 2017, p. la cesión de derechos de autor 8). A su vez constituye un servicio de a las editoriales. información científica, en ambiente • Rol del repositorio institucional. digital e interoperable, dedicado a la Guía ALICIA 2.1.0 gestión de la producción intelectual de una institución. Contempla, así pues, la reunión, almacenamiento, organización, preservación, recuperación y, sobre todo, la amplia diseminación de la información científica producida en la institución (LEITE, 2009). Los RI tienen algunas características importantes que definen su perfil, como se muestra en el cuadro: Cuadro Nº1: Elementos que caracterizan un repositorio institucional ID Característica Detalle Se relacionan explícitamente con una institución y almacenan 1 Deben estar definidos por la exclusivamente la producción académica de los miembros de dicha institución institución. 23 Tipos de obras considerados como producción académica y científica: - Artículos científicos (Preprints, postprints) - Trabajos presentados en eventos científicos; - Tesis y disertaciones; Deben estar referidos a la 2 - Libros y capítulos de libros académicos; producción académica y - Datos de investigación; científica - Revistas científicas electrónicas; - Material audiovisual académico; - Recursos educacionales académicos - Planes de gestión de datos 4 Deben ser interoperables Adecuación al protocolo OAI-PMH 5 Deben ser una iniciativa de Poner a disposición, libremente y sin costos, por medio de la internet acceso abierto pública, publicaciones académicas acompañadas de sus licencias de uso. Fuente: Adaptado de Costa (2014, p. 116). Guía ALICIA 2.1.0 Por otro lado, es importante destacar que, desde otras perspectivas, tales como estrategia digital y marketing, los RI son a menudo aprovechados y promocionados como puntos de referencia para exhibir la producción científica y académica de la institución a todo nivel. La disponibilidad de contenidos de alta calidad en acceso abierto favorece la reputación institucional, mejorando la visibilidad de su producción académica y científica, y maximizando el impacto de sus actividades en la comunidad nacional e internacional. 4.6. ¿Qué son los datos de investigación? De acuerdo a la Ley 31250, en específico en su reglamento (2024), se indica que los datos de investigación son aquellos que se generan a lo largo del proyecto de investigación, y que sirven de soporte a los resultados obtenidos. Los datos de investigación y sus metadatos son gestionados de manera que sea posible su reutilización para generar nuevo conocimiento científico, son parte de la Infraestructura Nacional de Datos del Estado Peruano y se sujetan a los instrumentos 24 técnicos y normativos del Marco de la Gobernanza y Gestión de Datos del Estado Peruano a cargo de la Presidencia del Consejo de Ministros a través de la Secretaría de Gobierno y Transformación Digital y estándares y consensos de la comunidad científica internacional, emitidos como lineamientos y directivas del rector del SINACTI, en el marco de sus competencias. Los datos de investigación incluyen, entre otros: datos digitales y analógicos, tanto brutos como elaborados, y los metadatos que los acompañan, así como índices numéricos, registros textuales, imágenes y sonidos, protocolos, códigos de análisis y flujos de trabajo. 4.6.1 Importancia de los Datos de Investigación en el Marco del SINACTI Los datos de investigación son fundamentales para el desarrollo científico – tecnológico, y la Ley N° 31250 establece un marco fundamental para la gestión y reutilización de los datos de investigación en nuestro país, ya Guía ALICIA 2.1.0 que contribuye a fortalecer la ciencia y la innovación. La reutilización de estos datos permite generar nuevos conocimientos, validar resultados y abordar problemas de investigación de manera más eficiente. La Ley N° 31250 reconoce su importancia y promueve: • La gestión adecuada de los datos: Esto implica su almacenamiento, preservación, acceso y uso responsable. • La apertura y el intercambio de datos: Fomenta la colaboración científica y la transparencia en la investigación. • La protección de los datos: Garantiza la confidencialidad y la seguridad de la información, especialmente en el caso de datos sensibles. 4.6.2 ¿Por qué es importante definir los datos de investigación? 25 • Para establecer y desarrollar políticas y regulaciones específicas para la gestión de los datos de investigación, garantizando su calidad, integridad y accesibilidad. • Para facilitar la colaboración científica: Una definición compartida facilita la interoperabilidad de los datos y la colaboración entre investigadores de diferentes instituciones y disciplinas. • Para fomentar la innovación: El acceso abierto a los datos de investigación puede impulsar la innovación y el desarrollo de nuevas aplicaciones. • Para cumplir con los estándares internacionales: Una definición alineada con los estándares internacionales facilita la integración de la investigación peruana en la comunidad científica global. En conclusión, y de acuerdo a lo establecido en la Ley N° 31250 (2021) o tambien denominada Ley SINACTI, la correcta gestión y el uso de estos datos son fundamentales para el avance de la ciencia y la tecnología en el Perú. Guía ALICIA 2.1.0 4.7. ¿Qué es un Plan de Gestión de Datos? Un Plan de Gestión de Datos (PGD), en el contexto de Horizonte 2020, es un documento que detalla cómo se manejarán los datos generados o recopilados durante un proyecto de investigación. Este plan se convierte en una hoja de ruta que guía a los investigadores en cada etapa del ciclo de vida de los datos, desde su creación hasta su preservación. 4.7.1 ¿Por qué es importante un PGD? El PGD es una herramienta clave para: • Asegurar la calidad y la integridad de los datos: Estableciendo protocolos claros para la recolección, almacenamiento y análisis de los datos. • Facilitar la reutilización de los datos: Especificando las condiciones 26 bajo las cuales los datos pueden ser compartidos y reutilizados por otros investigadores. • Cumplir con los requisitos de financiación: Horizonte 2020 exige que los proyectos financiados desarrollen un PGD, como parte del compromiso con la ciencia abierta. • Aumentar la transparencia y la reproducibilidad de la investigación: Al documentar cómo se obtuvieron y analizaron los datos, se permite a otros investigadores verificar los resultados y replicar los estudios. 4.7.2 ¿Qué elementos clave debe contener un PGD? Un PGD puede incluir información sobre: • Descripción de los datos: Qué tipo de datos se generarán, su formato y tamaño. • Recolección y generación de datos: Cómo se recopilarán o generarán los datos. • Almacenamiento y preservación: Dónde se almacenarán los datos, por cuánto tiempo y en qué formato. • Acceso y uso: Quién tendrá acceso a los datos, bajo qué condiciones y cómo se controlará el acceso. Guía ALICIA 2.1.0 • Confidencialidad y seguridad: Cómo En resumen, el Plan de Gestión de Datos se protegerán los datos confidenciales. (PGD) es una herramienta esencial para • Preservación a largo plazo: Cómo se cualquier proyecto de investigación que garantizará la preservación de los aspire a cumplir con los estándares de datos a largo plazo. calidad y transparencia de la investigación moderna. Al desarrollar un PGD, los De acuerdo a la exigido por las normativas investigadores no solo cumplen con vigentes, o las disposiciones de las los requisitos de financiación, sino que instituciones, estos elementos pueden ser también contribuyen a una ciencia más mayores. abierta, colaborativa y reproducible. 4.7.3 ¿Cuáles son los 4.8 Principios FAIR y beneficios de tener un PGD? CARE en la gestión de Los beneficios de contar con un PGD datos son múltiples y abarcan desde, el cumplimiento de las normativas vigentes En el contexto de la ciencia abierta y 27 y la calidad de la investigación hasta la la gestión de datos de investigación, transparencia y la reproducibilidad de los los principios FAIR y CARE han surgido resultados. como marcos clave para garantizar que los datos sean accesibles, compartibles y • Mejora la calidad de la investigación: reutilizables. Al garantizar que los datos estén bien organizados y documentados. Principios FAIR • Aumenta la visibilidad y el impacto de la investigación: Al facilitar el acceso y FAIR es un acrónimo en inglés la reutilización de los datos. que significa Findable, Accessible, • Fomenta la colaboración: Al promover Interoperable, and Reusable (FAIR). Estos el intercambio de datos entre principios, introducidos en 2016, que investigadores. sirven de orientación para favorecer y • Cumple con los requisitos de maximizar el valor agregado de los datos financiación: Al demostrar que se de investigación y las publicaciones están siguiendo las buenas prácticas científicas contemporáneas (CEPAL, 2024), en la gestión de datos. establecen un conjunto de requisitos para que los datos sean: Guía ALICIA 2.1.0 • Encontrables: Los datos deben ser fácilmente localizables a través de búsquedas. • Accesibles: Los datos deben ser disponibles y los métodos para acceder a ellos deben ser conocidos. • Interoperables: Los datos deben ser comprensibles por máquinas y se deben integrar con otros datos. • Reutilizables: Los datos deben estar documentados de manera que puedan ser utilizados para múltiples propósitos. Los principios FAIR se han convertido en un estándar para la gestión de datos de investigación, y muchas instituciones y financiadores de investigación los han adoptado. Principios CARE Los principios CARE, acrónimo en inglés de Collective Benefit, Authority to Control, Responsibility, Ethics; o CREA en español: Control–Autoridad para controlar, 28 Responsabilidad, Ética, Aprovechamiento para el beneficio colectivo). Según MARIN-ARRAIZA (2023, p.2), surgieron como una respuesta a las limitaciones de los principios FAIR en contextos específicos, con el objetivo de entender y preservar la soberanía de los datos indígenas y lograr entender los aspectos sociales de la colecta, preservación y reuso de datos. Se centran en aspectos más sociales y éticos de la gestión de datos, complementando los principios FAIR. Ello comprende: • Beneficio colectivo: Los datos deben utilizarse para el beneficio de la comunidad y no solo de unos pocos. • Autoridad para controlar: Las comunidades que generan los datos deben tener el control sobre cómo se utilizan y comparten. • Responsabilidad: Quienes utilizan los datos deben ser responsables de su uso y de los impactos que puedan tener. • Ética: El uso de los datos debe ser ético y respetuoso con los derechos de las personas y las comunidades. Los principios CARE reconocen la importancia de la gobernanza de datos y la necesidad de considerar los contextos culturales y sociales en los que se generan y utilizan los datos. Guía ALICIA 2.1.0 4.8.1 ¿Por qué son importantes FAIR y CARE? Tanto los principios FAIR como los CARE son fundamentales para garantizar que los datos de investigación sean: • Accesibles: Facilitando el avance de la ciencia y la innovación. • Reutilizables: Maximizando el valor de la inversión en investigación. • Transparente: Aumentando la confianza en los resultados de la investigación. • Ético: Respetando los derechos de las personas y las comunidades. En resumen, los principios FAIR y CARE proporcionan un marco integral para la gestión de datos de investigación, abarcando tanto los aspectos técnicos como los sociales y éticos. Al aplicar estos principios, los investigadores pueden asegurar que sus datos sean más valiosos y tengan un mayor impacto. 29 Guía ALICIA 2.1.0 5 ORGANIZACIÓN DEL REPOSITORIO INSTITUCIONAL (RI) 30 En este apartado abordamos dos aspectos claves para la organización de repositorios institucionales, nos referimos a la conformación de comunidades y subcomunidades, así como a la implementación de colecciones. 5.1 Comunidades Cada repositorio institucional organiza sus contenidos del modo que mejor se ajuste a sus necesidades (LEITE, 2009, p. 66). Por ejemplo, muchas universidades estructuran sus comunidades de acuerdo a sus centros de investigación, departamentos, institutos o escuelas. A pesar de que esa forma de organización es la más difundida y menos compleja, no es la única; hay instituciones que organizan sus contenidos usando ‘comunidades híbridas’, de la siguiente manera: • Comunidades formales: los contenidos son organizados en comunidades constituidas según los departamentos, centros de investigación y grupos ya existentes, siguiendo la estructura Guía ALICIA 2.1.0 organizacional de la institución. • Comunidades temáticas: todos los docentes e investigadores, de cualquier departamento o instituto, pueden depositar contenidos y comunidades creadas en torno a un tema, pudiendo ser mediado por la biblioteca. • Comunidades de interés: un grupo ad hoc, interdepartamental. La organización de las comunidades de contenido depende de los intereses y acuerdos entre sus integrantes. Su estructura cambia a lo largo del tiempo; es decir, las comunidades pueden ser representadas en el repositorio a partir de la estructura organizacional de la institución, a partir de temas o a partir de intereses comunes o de la combinación de todos esos criterios. Se sabe; sin embargo, que el criterio ‘estructura organizacional’ es el que presenta menos dificultades en su definición, dado que sigue una estructura predefinida. Una forma fácil de 31 comprender el modo cómo los contenidos pueden ser organizados dentro de un repositorio institucional es la adopción de la estructura: Comunidades → Subcomunidades → Colección; como se muestra en el siguiente gráfico. Gráfico Nº 3: Organización de los contenidos en un RI Comunidades Subcomunidades Colección La decisión del modo como las colecciones son establecidas dentro de las comunidades también debe ser tomada en concordancia con la política del repositorio y puede variar según la comunidad. Guía ALICIA 2.1.0 5.2 Colecciones En función a la finalidad y políticas del repositorio institucional se determinará la tipología de contenidos y, en consecuencia, las colecciones a albergar. Para la creación de colecciones, es bastante común la adopción del criterio de tipos de obras1; sin embargo, las colecciones temáticas también son usuales. Las plataformas utilizadas para la construcción de repositorios, en general, son suficientemente flexibles en ese sentido y permiten una fácil manipulación. Se pueden distinguir al menos dos tipos de contenidos: productos científicos, y productos institucionales y/o administrativos. En el cuadro siguiente se muestra esta tipología asociada a los contenidos y colecciones que se pueden generar. Cuadro Nº 2: Tipología de las colecciones de los RI 32 Característica Detalle Artículos académicos o científicos: Pre-prints y post-prints. Tesis y trabajos de investigación conducentes a grados y/o títulos. Libros y capítulos de libros Productos académicos Comunicaciones a congresos, carteles, pósteres y científicos, resultado de Materiales audiovisuales. la producción científica Revistas institucionales institucional o de sus miembros Patentes. reconocidos Plan de gestión de datos Datasets.o Conjunto de datos de investigación codificados en una estructura definida. Software Publicaciones de información institucional editadas por la institución en cualquier soporte (memorias, anuarios, guías y otros). Productos institucionales Reglamentos y normas. y/o administrativos Documentos de archivo. Fuente: Adaptado de Bustos y Fernández (2007). 1. Algunas plataformas informáticas, tales como DSpace permiten asociar cada colección con una plantilla de envío, usualmente específica por tipo de contenido. Guía ALICIA 2.1.0 6 PROCESOS O FLUJOS DE TRABAJO PARA LA GESTIÓN DEL REPOSITORIO 33 INSTITUCIONAL (RI) Existen diversas opciones de flujos de trabajo para el envío y depósito de obras en repositorios institucionales. Los flujos pueden variar principalmente en función de la política de funcionamiento establecida para el repositorio y del software escogido (LEITE, 2009, p. 68). El depósito de obras en el repositorio institucional comúnmente puede presentar dos opciones: • Opción 1: Auto archivo. Totalmente realizado por el autor (o su representante o mediador). La obra es directa y automáticamente archivado en el repositorio, sin procesos de verificación posterior. Guía ALICIA 2.1.0 • Opción 2: Archivo mediado. Sometido por el autor (o su representante o mediador), pasando por procesos de verificación de la unidad gestora del repositorio o inclusive por editores, coordinadores, o revisores designados para las comunidades de la colección. Es recomendable la segunda opción, pues contempla la necesidad de controlar la calidad de los metadatos atribuidos y asegura el cumplimiento de las normas establecidas para la correspondencia entre descripción y archivo cargado. Si bien el envío de un ítem a un repositorio implica el registro de metadatos y la carga de archivos, existen otros elementos que no deben ser olvidados, como la aceptación de la licencia de distribución (que debe ser almacenada permanentemente en el sistema junto con el ítem como registro de la aceptación del depositante). Por ello es importante considerar tres componentes predominantes para el envío de obras a un repositorio institucional: 34 • La captura de metadatos (todos los datos que describen el contenido enviado). • La carga de los archivos (el archivo electrónico cargado en el sistema). • La atribución de licencia de distribución (obligatoria y con la conformidad del autor). Guía ALICIA 2.1.0 7 MARCO NORMATIVO INSTITUCIONAL Y PROPIEDAD INTELECTUAL 35 La implementación de un Repositorio Instituciona (RI) implica considerar el marco normativo institucional que lo regule, así como los aspectos relativos al cuidado de la propiedad intelectual. 7.1 Marco normativo institucional Las políticas de funcionamiento del repositorio institucional son fundamentales para su establecimiento como servicio de información y reconocimiento por parte de la comunidad (LEITE, 2009, p.71). Las reglas establecidas en las políticas determinarán el servicio ofrecido a la comunidad. Al respecto Barrueco (2015, p. 13) sugiere disponer de los siguientes elementos: • Declaración sobre la misión y objetivos del repositorio. • Documento de acceso público sobre el archivo en el repositorio, donde se establecen al menos los siguientes puntos: quién puede depositar, qué se puede depositar y en qué formatos. Guía ALICIA 2.1.0 • Documento de acceso público sobre preservación de los contenidos. • Documento de acceso público sobre reutilización de metadatos. • Información visible de contacto y asesoramiento. • Política institucional sobre Acceso Abierto. La elaboración de las políticas constituye una labor conjunta y de consenso de todos los actores involucrados en el proyecto del repositorio institucional. El reglamento de la Ley N° 30035, que regula el Repositorio Nacional ALICIA, establece las siguientes responsabilidades de los miembros de la Red Nacional de Repositorios Digitales de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (RENARE), las cuales han de tenerse en cuenta en la elaboración de las políticas institucionales: 9.1 Implementar un repositorio institucional en concordancia con los objetivos y políticas del Repositorio Nacional Digital en un plazo no mayor a seis (6) meses contados a partir de la publicación de la directiva emitida por el Concytec que regule la RENARE y el Repositorio Nacional Digital. 36 9.2 Designar a la dependencia y al funcionario responsable de la gestión del repositorio institucional, en un plazo no mayor a quince (15) días contados a partir de la fecha de la publicación del presente Reglamento. El repositorio institucional deberá encontrarse vinculado o a cargo, de la biblioteca, o centro de información y/o documentación, con el que cuente la entidad. 9.3 Asegurar la inclusión regular y la permanente disponibilidad de las obras, datos procesados y estadísticas de monitoreo que según la Ley deben constar en su repositorio institucional. 9.4 Emitir las directivas internas necesarias para efectos de asegurar la publicación de copias digitales de las obras, datos procesados y estadísticas de monitoreo en el repositorio institucional correspondiente, en un plazo no mayor a sesenta (60) días calendario, luego de la entrega de su versión final, bajo responsabilidad. Dichas directivas internas deberán ser emitidas en un plazo no mayor a treinta (30) días calendario contados a partir de la publicación de la Directiva emitida por el Concytec que regule la RENARE y el Repositorio Nacional Digital. 9.5 Aplicar las directrices establecidas por el Concytec para la correcta gestión e interoperabilidad de los repositorios institucionales, bajo responsabilidad. (Decreto Supremo N° 006-2015-PCM, art. 9) Guía ALICIA 2.1.0 7.2 Propiedad En ese sentido es importante que: intelectual • El autor reconozca que al depositar La gestión de repositorios institucionales no está infringiendo ningún derecho conlleva a considerar algunos aspectos de propiedad intelectual. relacionados con la propiedad intelectual de los contenidos distribuidos, como son • Exista una autorización, por parte los derechos de autor y las licencias de del autor o el titular de los derechos, los contenidos, los cuales se abordan a que permita la distribución de continuación. contenidos. 7.2.1 Derechos de autor • Exista documentación disponible que ayude al autor a decidir si puede Los derechos de autor ofrecen protección o no archivar su obra. a los creadores de los contenidos para controlar cómo sus materiales pueden • Incluir la información sobre los 37 ser usados y distribuidos. Su adecuada derechos de autor en los metadatos comprensión es vital para el éxito del exportados por el repositorio. proyecto del repositorio institucional. El departamento jurídico de la institución En particular, para efectos de la es quien mejor puede orientar sobre correcta aplicación de la Ley 30035 y cómo las leyes de derechos de autor su Reglamento; y a fin de garantizar afectan tanto a la organización como al que las entidades del sector público propio repositorio institucional (LEITE, comprendidas en los alcances de dicha 2009, p. 74). normativa cuenten con los derechos suficientes para incluir las obras, datos Para Barrueco (2015, p. 15) un primer procesados y estadísticas de monitoreo aspecto es garantizar que los contenidos, en sus respectivos repositorios, el depositados por los autores, estén libres mencionado Reglamento establece de restricciones de derechos de copia. Un que las entidades deberán incorporar segundo aspecto es obtener del autor, en los contratos que suscriban con sus mediante algún tipo de autorización, el trabajadores, servidores, locadores, derecho no exclusivo de distribución de prestadores de servicios, beneficiarios los contenidos. de préstamos, subsidios, becas o financiamiento, una cláusula de cesión Guía ALICIA 2.1.0 de derechos según el modelo indicado en dicho Reglamento, ajustada a cada caso concreto: Por medio de la presente cláusula, el (Trabajador / Servidor / Locador / Prestador de servicios / Beneficiario) cede los derechos patrimoniales de los cuales sea titular sobre las obras, datos procesados y estadísticas de monitoreo producidos en virtud a este contrato, para su explotación no exclusiva, ilimitada, perpetua y con alcance mundial, a favor de (la Entidad Pública). Esta cesión de derechos comprende, más no se limita, a los derechos de reproducción, comunicación al público, distribución, traducción, adaptación, arreglo, edición, modificación, cambio de formato u otra transformación, importación al territorio nacional de copias por cualquier medio incluyendo la transmisión, así como cualquier otra forma de utilización de las obras, datos procesados y estadísticas de monitoreo que no estén contempladas en la ley de la materia como excepción al derecho patrimonial y, en general, para cualquier tipo de utilización y explotación, que la entidad estime pertinentes, en cualquier forma o procedimiento, conocido o por conocerse, pudiendo poner a disposición las obras, datos procesados y 38 estadísticas de monitoreo por medio de autorizaciones o licencias a favor del público en general. Sin perjuicio de otras obligaciones a su cargo, el (Trabajador / Servidor / Locador / Prestador de servicios / Beneficiario) deberá entregar una versión digital final de las obras, datos procesados y estadísticas de monitoreo sin ninguna medida tecnológica efectiva ni sistema de auto tutela, sin contraseña ni restricción, de acuerdo con los lineamientos establecidos por el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (Concytec) en relación con el Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto. Cuando las obras contengan en parte o consistan en programas de ordenador o software, además deberá entregar el código fuente, código objeto, documentación técnica y manuales. Lo dispuesto en relación con los programas de ordenador no se aplicará cuando la entidad pública sea solo licenciataria del software. (Reglamento de la Ley 30035, art. 10.2). Para mayor información acerca de la aplicación del Derecho de Autor en las actividades desarrolladas por las bibliotecas y repositorios públicos, en sus diversas modalidades, se remite a la Guía de Derechos de Autor para Bibliotecas y Repositorios elaborada por INDECOPI (MEDINA PLASENCIA, 2018). Guía ALICIA 2.1.0 7.2.2 Licencia de Commons (licencias CC). Estas ofrecen al autor de una obra una forma simple contenidos y estandarizada de otorgar permiso al público para compartir y usar su trabajo Las licencias de contenidos son contratos creativo bajo los términos y condiciones legales que permiten que los trabajos de su elección. puedan ser almacenados y distribuidos. Comúnmente, los repositorios Las licencias CC permiten al autor institucionales trabajan con dos tipos de cambiar fácilmente los términos y licencias: condiciones de derechos de autor de su obra de “todos los derechos reservados” • La licencia de depósito: acuerdo a “algunos derechos reservados”. Existen entre el autor (o detentor de los hasta seis combinaciones posibles, como derechos autorales) y la institución se muestra en el Cuadro N°3. asegurando al repositorio el derecho de distribuir y preservar el trabajo que está siendo almacenado; 39 • La licencia de atribución: acuerdo entre el autor (o detentor de los derechos autorales) del trabajo y el público lector. En general, los softwares para gestionar repositorios institucionales permiten la edición de las licencias, especialmente aquellas concedidas por el autor en el momento depósito del contenido. Estas pueden ser elaboradas por las propias instituciones sobre la base de la jurisprudencia vigente acerca de propiedad intelectual. En los últimos años, se ha extendido y se recomienda el uso de los modelos de contrato de licencias Creative Guía ALICIA 2.1.0 Cuadro Nº3: Licencias Creative Commons Licencia Nomenclatura Descripción Dominio Renuncia a todos los derechos de autor sobre los datos, público CC0 permitiéndoles ser utilizados sin restricciones. Esta licencia permite a otras distribuir, combinar, retocar, y crear a partir de su obra, incluso con fines comerciales, siempre y cuando Atribución CC BY den crédito por la creación original. Esta es la más flexible de las licencias ofrecidas. Se recomienda para la máxima difusión y utilización de los materiales licenciados. Esta licencia permite a otras combinar, retocar, y crear a partir de su obra, incluso con fines comerciales, siempre y cuando den crédito y licencia a las nuevas creaciones bajo los mismos términos. Esta Atribución CC BY-SA licencia suele ser comparada con las licencias copyleft de software compartir igual libre y de código abierto. Todas las nuevas obras basadas en la suya portarán la misma licencia, así que cualesquiera obras derivadas permitirán también uso comercial. 40 Esta licencia permite a otros reutilizar la obra para cualquier Atribución sin propósito, incluso comercialmente; sin embargo, no se puede derivadas CC BY-ND compartir con otros en forma adaptada, y se le debe proporcionar crédito. Esta licencia permite a otras distribuir, combinar, retocar, y crear a Atribución no partir de su obra de forma no comercial y, a pesar que son nuevas comercial CC BY-NC obras deben siempre rendir crédito y ser no comerciales, no están obligadas a licenciar sus obras derivadas bajo los mismos términos. Atribución Esta licencia permite a otras combinar, retocar, y crear a partir de no comercial CC BY-NC-SA su obra de forma no comercial, siempre y cuando den crédito y compartir igual licencia a nuevas creaciones bajo los mismos términos. Esta licencia es la más restrictiva de las seis licencias principales Atribución no Creative Commons, permitiendo a otras solo descargar sus obras comercial sin CC BY-NC-ND y compartirlas con otras siempre y cuando den crédito, pero no derivadas pueden cambiarlas de forma alguna ni usarlas de forma comercial. Fuente: Creative Commons (2019). Guía ALICIA 2.1.0 7.2.3 Licencias Open Data Commons: Un Marco para Datos Abiertos Las licencias Open Data Commons (ODC) son un conjunto de licencias específicas diseñadas para garantizar la máxima apertura y reutilización de datos. Estas licencias se han convertido en un estándar de facto para los datos abiertos a nivel mundial, y ofrecen una mayor flexibilidad y especificidad que las licencias Creative Commons en el contexto de los datos. Tipos de licencias ODC Las licencias ODC se dividen en dos categorías principales: Attribution Licenses: ODC-BY: Similar al CC BY de Creative Commons, requiere que los usuarios reconozcan la autoría original al reutilizar los datos. URL: https://opendatacommons.org/licenses/by/ 41 ODC-ODbL: (Open Database License) Diseñada específicamente para bases de datos, permite la creación de obras derivadas, pero requiere que estas se distribuyan bajo la misma licencia. URL: https://opendatacommons.org/licenses/odbl/ Public Domain Dedication: ODC-PD: Dedica los datos al dominio público, lo que significa que pueden ser utilizados sin restricciones. URL: https://opendatacommons.org/licenses/pddl/ Cuadro Nº4: Licencias Open Data Commons Licencia Nomenclatura Descripción Atribución ODC-BY Similar a la CC BY, requiere que los usuarios reconozcan la autoría original al reutilizar los datos. Diseñada específicamente para bases de datos, permite la creación Open Database License ODC-ODbL de obras derivadas, pero requiere que estas se distribuyan bajo la misma licencia. Dominio Público ODC-PD ODC-PD: Dedica los datos al dominio público, lo que significa que pueden ser utilizados sin restricciones. Fuente: Open Data Commons. https://opendatacommons.org/ Guía ALICIA 2.1.0 8 INTEGRIDAD CIENTIFICA Y LA CALIDAD DE LOS CONTENIDOS 42 8.1 ¿Qué es la integridad científica? El Código Nacional de Integridad Científica (CONCYTEC, 2024) define la integridad científica como el resultado de aplicar rigurosamente principios como la honestidad, la transparencia y la responsabilidad en la investigación. Esta práctica garantiza la objetividad, la reproducibilidad y protege la investigación de prácticas como la fabricación, la falsificación y el plagio. Si bien no se cuenta con una definición consensuada de integridad cientifica a nivel internacional (CSIC, 2024), la integridad científica se corresponde con un patrón de conductas en investigación caracterizado por la observancia y promoción de principios éticos y deontológicos que inspiran y garantizan una praxis rigurosa y responsable. Guía ALICIA 2.1.0 de los investigadores. 8.1.1 ¿Qué implica la integridad • El avance del conocimiento: La científica? investigación fraudulenta o negligente puede retrasar el progreso científico. La integridad científica abarca un amplio • La protección de la sociedad: La espectro de conductas y actitudes, entre investigación científica tiene un las que destacan: impacto significativo en la sociedad, por lo que es crucial que los resultados • Honestidad: Reportar los resultados sean fiables. de manera veraz y completa, sin omitir datos o manipularlos. 8.2 Ética en las • Imparcialidad: Evitar conflictos de publicaciones interés que puedan influir en los resultados de la investigación. De acuerdo a Koepsell (2015), la ética es • Rigor: Aplicar métodos científicos un pilar fundamental de la investigación rigurosos y seguir las normas científica. Al adoptar prácticas éticas, los establecidas en cada disciplina. 43 científicos no solo cumplen con un deber • Responsabilidad: Reconocer el trabajo moral, sino que contribuyen a la solidez y de otros investigadores y evitar el credibilidad de su disciplina. Es necesario plagio. fomentar una cultura científica en la que • Transparencia: Documentar de la ética sea un valor intrínseco, asegurando manera clara y detallada los métodos así el progreso científico y el bienestar de la y resultados de la investigación, sociedad. facilitando su revisión por pares. • Cooperación: Colaborar con otros Respecto a la ética en las publicaciones investigadores de manera abierta y científicas, esta es en particular un honesta. conjunto de normas y principios que 8.1.2 ¿Por qué es importante la guían la conducta de los investigadores en el proceso de comunicar sus hallazgos integridad científica? a la comunidad científica. Si bien está estrechamente relacionada con la ética en La integridad científica es esencial para: la investigación y la integridad científica, presenta particularidades propias. • La credibilidad de la ciencia: La confianza en los resultados de la investigación depende de la integridad Guía ALICIA 2.1.0 8.2.1 Importancia de la Ética en las Publicaciones La ética en las publicaciones es fundamental para: • Mantener la credibilidad de la ciencia: La publicación de resultados fraudulentos o sesgados puede erosionar la confianza en la investigación científica. • Proteger los derechos de los autores: Asegurar que cada autor sea reconocido por su contribución. • Promover la colaboración científica: Fomentar un ambiente de confianza y respeto entre los investigadores. • Garantizar la calidad de la literatura científica: La revisión por pares y la aplicación de estándares éticos ayudan a asegurar que solo los trabajos de alta calidad sean publicados. 8.3 Calidad de los contenidos 44 De acuerdo al numeral 5.2.1 de la Directiva N° 001-2020-CONCYTEC-P, las entidades del sector público o privado son responsables por el contenido de sus Repositorios Institucionales, así como por los eventuales daños y perjuicios que pudieran ocasionar a terceros. En tal sentido, la calidad de los contenidos en un repositorio institucional es fundamental para garantizar la confiabilidad y el valor de los mismos. Dentro de las estrategias que pueden tomarse en cuenta para garantizar la calidad de los contenidos que serán depositados, se recomienda tomar en cuenta: a. Revisión y actualización de las politicas del RI: • Políticas actualizadas: Definir las condiciones de acceso y uso de los contenidos, incluyendo los derechos de autor y las licencias de uso. • Política de autoría: Establecer normas claras sobre la autoría y coautoría de las obras, así como los procedimientos para resolver controversias, en concordancia con las oficinas competentes. • Criterios de selección: Definir de manera detallada los tipos de obras que se aceptarán en el repositorio (artículos, tesis, datos de investigación, etc.) y los requisitos para su inclusión. Guía ALICIA 2.1.0 b. Implementar un proceso de en las plataformas institucionales. revisión: • Comunicación: Promover la comunicación entre los investigadores y el personal del repositorio para • Revisión editorial: Establecer un equipo resolver dudas y problemas. de revisores o curadores para evaluar las obras, cuyo aporte académico o e. Cooperación con otras científico no esté claramente definido, instituciones: antes de su inclusión en el repositorio. • Revisión por pares: Promover la revisión • Establecer redes: Colaborar con por pares de los artículos científicos, otras instituciones para compartir siguiendo los estándares de las revistas experiencias y buenas prácticas. académicas. • Validación posterior: Añadir al proceso de depósito o autoarchivo de las obras f. Evaluación continua: en el repositorio, actividades que permitan una validacion posterior de • Indicadores: Establecer indicadores las mismas. para medir el uso y el alcance de los 45 contenidos del repositorio, como el c. Utilizar herramientas número de descargas, consultas, las tecnológicas: citas y el impacto de las obras. • Auto evaluaciones periódicas: Realizar evaluaciones periódicas del repositorio • Softwares de detección de similitud: para identificar áreas de mejora y Implementar herramientas para ajustar las políticas y procedimientos. detectar posibles casos de plagio y garantizar la originalidad de los contenidos. d. Fomentar la cultura de la calidad: • Capacitación: Ofrecer capacitación a los investigadores sobre los estándares de publicación y los requisitos para depositar obras en el repositorio. • Promoción: Reconocer y difundir los trabajos de investigación depositados Guía ALICIA 2.1.0 9 DIRECTRICES DE METADATOS La definición más común para metadatos es datos sobre datos (LEITE, 2009, p. 60). Según la NISO (2004), metadatos son datos estructurados que describen, identifican, explican, localizan y, por lo tanto, facilitan la recuperación, uso y gestión de recursos de información. El Repositorio Nacional ALICIA adopta principalmente las “OpenAIRE Guidelines for Literature 46 Repository Managers v. 3.0”, el uso de los vocabularios controlados y recomendaciones establecidas en el “OpenAIRE Guidelines for Literature Repository Managers v. 4.0” , “OpenAIRE Guidelines for Data Archives”, el esquema de metadatos Dublin Core y el protocolo de intercambio OAI-PMH. Adicionalmente, para fortalecer el trabajo normativo y mantener una concordancia con los estándares internacionales y las tecnologías probadas, se han adoptado los criterios de la Deutsche Initiative für Netzwerkinformation (DINI Certificate), así como los acuerdos para la interoperabilidad con La Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas (LA REFERENCIA), Red Latinoamericana de Repositorios de Acceso Abierto. 9.1 Listado de metadatos A continuación, se presenta la lista de los 38 metadatos que deben ser considerados para el registro de información en los repositorios institucionales de origen (de los cuales 33 son obligatorios, 2 recomendados y 3 opcionales) para su posterior integración en el Repositorio Nacional ALICIA3. 3 Algunas plataformas informáticas, tales como DSpace permiten asociar cada colección con una plantilla de envío, usualmente específica por tipo de contenido. Guía ALICIA 2.1.0 Cuadro Nº05: Elementos incluidos en el perfil de aplicación de la Red Nacional de Repositorios Digitales de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto ID Elemento Metadato Uso Clase Repetible Estado 1 Autor Propiedad dc.contributor.author Obligatorio intelectual Sí Activo Número de Obligatorio para obras renati.author.* [dni, 2 documento de conducentes a grados o títulos Propiedad cext, pasaporte, identidad del autor (sólo para la institución que intelectual Sí Activo cedula] otorga el grado o título) 3 Editor Propiedad dc.contributor.editor Opcional intelectual Sí Activo 4 Título dc.title Obligatorio Contenido No Activo 5 Otro título dc.title.alternative Opcional Contenido Sí Activo 6 Editorial Propiedad dc.publisher Obligatorio intelectual Sí Activo Obligatorio para obras 7 País de conducentes a grados o títulos Propiedad publicación dc.publisher.country (sólo para la institución que intelectual Sí Activo otorga el grado o título) 8 Fecha de Datos del publicación dc.date.issued Obligatorio ejemplar No Activo 9 Tipo de publicación Obligatorio Datos del 47 dc.type ejemplar No Activo 10 Versión de la Obligatorio si es aplicable Datos del publicación dc.type.version ejemplar No Activo 11 Formato dc.format Obligatorio si es aplicable Datos del ejemplar Sí Activo 12 Tamaño dc.format.size Obligatorio si es aplicable Datos del ejemplar Sí Nuevo 13 Idioma dc.language.iso Obligatorio Contenido Sí Activo 14 Nivel de acceso Obligatorio Propiedad dc.rights intelectual No Activo 15 Condición de Propiedad licencia dc.rights.uri Obligatorio si es aplicable intelectual Sí Activo 16 Fecha de Propiedad fin de embargo dc.date.embargoEnd Obligatorio si es aplicable intelectual No Activo 17 Fuente dc.source Recomendado Contenido Sí Activo 18 Resumen dc.description. Obligatorio Contenido Sí Activo abstract 19 Tabla de contenidos dc.description. Opcional Contenido No Activo tableOfContents 20 Referencia Datos del bibliográfica dc.identifier.citation Recomendado ejemplar No Activo 21 Recurso relacionado dc.relation.uri Obligatorio si es aplicable Contenido Sí Activo 22 Materia dc.subject Obligatorio Contenido Sí Activo 23 Campo del conocimiento OCDE dc.subject.ocde Obligatorio Contenido Sí Activo Guía ALICIA 2.1.0 ID Elemento Metadato Uso Clase Repetible Estado 24 Identificador Handle Obligatorio Datos del dc.identifier.uri ejemplar No Activo 25 DOI dc.identifier.doi Obligatorio si es aplicable Datos del ejemplar No Activo 26 ISBN dc.identifier.isbn Obligatorio si es aplicable Datos del ejemplar No Activo 27 Recurso del cual Obligatorio si es aplicable Datos del forma parte dc.relation.isPartOf ejemplar Sí Activo Obligatorio para TESIS 28 Asesor dc.contributor. conducentes a grados o títulos Propiedad (sólo para la institución que intelectual Sí Activo advisor otorga el grado o título) Obligatorio para TESIS 29 ORCID del asesor conducentes a grados o títulos renati.advisor.orcid (sólo para la institución que RENATI Sí Activo otorga el grado o título) Número de Obligatorio para TESIS documento de renati.advisor.* [dni, 30 conducentes a grados o títulos identidad cext, pasaporte, (sólo para la institución que RENATI Sí Activo del asesor cedula] otorga el grado o título) Obligatorio para obras 31 Tipo de trabajo conducentes a grados o títulos de investigación renati.type (sólo para la institución que RENATI No Activo 48 otorga el grado o título) Obligatorio para obras 32 Nombre del grado conducentes a grados o títulos thesis.degree.name (sólo para la institución que RENATI Sí Activo otorga el grado o título) Obligatorio para obras 33 Grado académico o conducentes a grados o títulos título profesional renati.level (sólo para la institución que RENATI No Activo otorga el grado o título) Obligatorio para obras 34 Nombre del thesis.degree. conducentes a grados o títulos programa discipline (sólo para la institución que RENATI Sí Activo otorga el grado o título) Obligatorio para obras 35 Código del conducentes a grados o títulos programa renati.discipline (sólo para la institución que RENATI Sí Activo otorga el grado o título) Obligatorio para obras 36 Institución conducentes a grados o títulos otorgante del grado thesis.degree.grantor (sólo para la institución que RENATI No Activo otorga el grado o título) Obligatorio para TESIS 37 Jurado conducentes a grados o títulos renati.juror (sólo para la institución que RENATI Sí Activo otorga el grado o título) 38 Patrocinio dc.description. sponsorship Obligatorio si es aplicable Metadatos personalizados Sí Activo Fuente: Concytec. SDGIC Guía ALICIA 2.1.0 9.1.1 Consideraciones en el registro de contenidos respecto al multilingüismo. Según recomendaciones de la COAR (2023) para apoyar el multilingüismo, se deben considerar diversos aspectos en la gestión de contenidos u obras que se dispongan en múltiples lenguas o en lenguas distintas al inglés. • Declarar el idioma de la obra en cada registro. Obligatorio en el perfil de aplicacion de la presente guía, ver metadato dc.language.iso, bajo el estandar ISO 639-3. • Declarar el idioma de los metadatos (p. ej., atributo xml:lang). DSpace permite personalizar el ISO 639 y utiliza por defecto el ISO 639-1: Inglés de EE.UU. (en_US), inglés (en), español (es), portugués (pt), etc. Aunque el idioma de los metadatos no se expone en OAI-PMH, su uso es muy recomendable para mejorar la indexación y visibilidad en otras plataformas. Es incorrecto utilizar el formato “es_PE” ya que no está fundamentado en el estándar. • Utilizar códigos de idioma estándar. Obligatorio en el perfil de aplicacion de la 49 presente guía, ver metadato dc.language.iso, bajo el estandar ISO 639-3. • Habilitar el formato de codificación UTF-8 en el repositorio y utilizar el alfabeto/ sistema de escritura original siempre que sea posible. • Configurar la interfaz de usuario en el idioma o idiomas nativos necesarios, junto con una opción en inglés, si el software lo admite. • Proporcionar un identificador persistente que permita una identificación inequívoca (p. ej., ORCID) para los autores y quienes cumplan roles pertinentes. • Incluir palabras clave en en otros idiomas, utilizar vocabularios y tesauros multilingües según corresponda. • Establecer mecanismos para la clara distinción de traducciones por humanos y traducciones automáticas sin revisión previa de especialistas. Para ampliar mayores detalles sobre estos puntos, se recomienda revisar la obra completa en: http://doi.org/10.5281/zenodo.10053918. Guía ALICIA 2.1.0 9.2 Perfil de aplicación 9.2.1 Autor (dc.contributor.author) Uso: Obligatorio Repetible: Sí Definición: Entidad principal responsable del contenido del recurso, ya sea personal o institucional. Consideraciones técnicas: Consignar los nombres de los autores personales en altas y bajas, según 50 corresponda. En el caso de apellidos compuestos, registrar tal cual aparecen en las fuentes o en su defecto de acuerdo a la política institucional. En el caso de autores institucionales, donde exista una jerarquía institucional clara, registrar las partes de la jerarquía de mayor a menor y separarlas con puntos seguidos de un espacio. Si no queda clara la existencia de una jerarquía, registrar el nombre tal como aparece en la obra o fuente. En caso de múltiples autores, repetir el elemento tantas veces como sea necesario, conservando el orden en el que aparecen en la publicación. Considere en ambos casos el uso de tildes, Guía ALICIA 2.1.0 diéresis, virgulilla u otros signos ortográficos, según se corresponda con el idioma utilizado. Formato autor personal: “Apellido, Nombre”, “Apellido paterno Apellido materno, Nombres” Formato autor institucional: Nombre completo de la institución. Unidad o dependencia subordinada. Ejemplo: dc.contributor.author: Cervantes Vizcarra, José Luis dc.contributor.author: Instituto Nacional de Salud dc.contributor.author: Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Ciencias dc.contributor.author: Anónimo Errores frecuentes: 51 Datos incompletos o inconsistentes: dc.contributor.author: Jorge dc.contributor.author: A,A dc.contributor.author: No especifica Datos no normalizados: dc.contributor.author: Derecho PUCP dc.contributor.author: Francisco Quiroz Chueco Errores tipográficos: dc.contributor.author: VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARCO - LIMA - PERÚ dc.contributor.author: MEza Minanya, Edgar William Uso de cronológicos o calificadores: dc.contributor.author: Cruz Alcedo, Gastón Educado, 1963- dc.contributor.author: Dr. Campos Martinez, Fernando Martin Guía ALICIA 2.1.0 Autores duplicados: dc.contributor.author: Domingo Flores, Antonio dc.contributor.author: Domingo Flores, Antonio Mariano Dos o más autores en el mismo campo: dc.contributor.author: Neciosup Severino, David; Huamán Larios, Julissa Bertha 9.2.2 Número de documento de identidad del autor (renati.author.* [dni, cext, pasa porte, cedula]) Uso: Obligatorio para obras conducentes a la obtención de grados académicos o títulos profesionales (sólo para la institución que otorga el grado o título) Repetible: Sí 52 Definición: Tipo de documento de identidad asociado al elemento autor. Requerimiento administrativo de SUNEDU para el Registro Nacional de Grados y Títulos. Consideraciones técnicas: Para el caso de peruanos, registrar los 8 dígitos consignados en: 1. Documento Nacional de Identidad peruano (renati. author.dni) Asimismo, los ciudadanos extranjeros, podrán ingresar hasta máximo 18 caracteres, de sólo uno de los siguientes documentos, en este orden de preferencia: 2. Carné de extranjería emitido en el Perú (renati. author.cext) 3. Pasaporte emitido fuera del Perú (renati.author. pasaporte) 4. Otra cédula de identidad emitida fuera del Perú (renati.author.cedula) Guía ALICIA 2.1.0 Para los dos últimos casos (3 y 4), se deberá consignar previamente el código del país según normativa ISO, seguido de espacio, barra inclinada, espacio. Formatos: renati.author.dni: Número de DNI renati.author.cext: Número de Carnet de Extranjería renati.author.pasaporte: Código del país / Número del documento correspondiente renati.author.cedula: Código del país /Número del documento correspondiente En caso de múltiples autores, repetir el elemento tantas veces como sea necesario, conservando el orden en el que aparecen en la publicación. 53 Para cada autor se debe ingresar sólo un único documento de identidad, dando prioridad al tipo de documento según el orden ya denotado. Ejemplo: renati.author.dni: 40590542 renati.author.cext: 001043328 renati.author.pasaporte: BR / AB000421 renati.author.cedula: CO / 99.55.2499 Errores frecuentes: Datos incompletos o inconsistentes: renati.author.dni: 41- No cumple con las Directrices: renati.author.pasaporte: bra / AB000421 renati.author.pasaporte: AB000421 Guía ALICIA 2.1.0 9.2.3 Editor (dc.contributor.editor) Uso: Opcional Repetible: Sí Definición: Persona o grupo de personas responsables de la edición previa a la publicación del recurso. Consideraciones técnicas: Registrar los nombres de los responsables de la edición y/o supervisión del contenido del recurso o ítem. Tener en cuenta las consideraciones técnicas de registro del metadato “dc.contributor. 54 author”, según corresponda. Ejemplo: dc.contributor.editor: Contreras Castillo, Sonia Ver posibles errores frecuentes en el campo “dc. contributor.author” 9.2.4 Título (dc.title) Uso: Obligatorio Repetible: No Definición: Nombre que se da al recurso. Normalmente, el título es un nombre por el cual el recurso es conocido formalmente. Consideraciones técnicas: Registrar el nombre original, el orden y la ortografía del título del recurso. Usar las mayúsculas solo al inicio de la frase y/o cuando se trata de nombres propios. Guía ALICIA 2.1.0 Los subtítulos deben separarse del título mediante dos puntos, seguidos por un espacio. Considere en todos los casos el uso de tildes, diéresis, virgulilla u otros signos ortográficos, según se corresponda con el idioma utilizado. Para otros títulos (paralelos o alternativos) emplear “dc. title.alternative”. Para el registro de datos de investigación, procure asociar el nombre del proyecto o resultado de investigación del cual forma parte. En su defecto, considere el nombre del recurso o variantes del mismo con el que es conocido o utilizado. Ejemplo: dc.title: El origen de las especies dc.title: Don Quijote de La Mancha 55 Título con subtítulo dc.title: Potencial de la flora de la provincia del Azuay (Ecuador): fuente de microorganismos benéficos Datos de investigación: Coincide con el título del resultado asociado: dc.title: Análisis de factores de mortalidad el hospital central de Lima. Un estudio de caso Coincide con el nombre del proyecto asociado: dc.title: Extracción de Oro en la Minería Artesanal Usando Manipuera (rica en Cianuro libre) Obtenida de la Yuca amarga Peruana como reemplazo del Mercurio. Coincide con el nombre del recurso conocido o utilizado: dc.title: Conjunto de datos de encuesta socioeconómica 2024 Guía ALICIA 2.1.0 Errores frecuentes: Errores tipográficos dc.title: Diseño de un Puente Tipo Compuesto con Vigas de Acero y Losa de Concreto Ubicado sobre la Quebrada Japolccaya, Distrito de Maca, Caylloma, Arequipa Uso indistinto de mayúsculas y minúsculas dc.title: Potencial de la Flora de la Provincia del Azuay (Ecuador): Fuente de Microorganismos Benéficos Incluir más de una versión del título dc.title: La guerra y la paz - Война и мир Utilizar información que no corresponda al nombre o información por el cual el recurso de conocido. dc.title: Dataset 21-03-2024 56 dc.title: Encuestas 9.2.5 Otro título (dc.title.alternative) Uso: Opcional Repetible: Sí Definición: Título alternativo o paralelo que se da al recurso. Consideraciones técnicas: Para el registro en este campo, tener en cuenta las consideraciones de “dc.title”. Sólo incluir títulos en otros idiomas que consten en la fuente original. Ejemplo: Título en otro idioma dc.title.alternative: The anti-terrorist fighting in Peru Guía ALICIA 2.1.0 Título alternativo dc.title.alternative: El ingenioso hidalgo don Quijote de La Mancha Ver posibles errores frecuentes en el campo “dc.title” Datos de investigación Coincide con el nombre del recurso conocido o utilizado dc.title.alternative: Encuesta de percepción 2024: Entrevistas 9.2.6 Editorial (dc.publisher) Uso: Obligatorio Repetible: Sí 57 Definición: Entidad responsable de hacer que el recurso esté disponible. La actividad editorial puede ser realizada por una persona, una organización o un servicio. Consideraciones técnicas: Se trata del responsable (comercial o no comercial) de la disponibilidad del recurso; no confundir con la institución de filiación laboral del autor. En el caso de editores institucionales donde exista una jerarquía clara, enumerar las partes de la jerarquía de mayor a menor y separarlas con puntos seguidos de un espacio. Si no queda clara la existencia de una jerarquía, facilitar el nombre tal como aparece en la obra o fuente. Asimismo, se recomienda evitar el uso de acrónimos o abreviaturas para la designación de una institución. Ejemplo: dc.publisher: Universidad Nacional Agraria La Molina Guía ALICIA 2.1.0 dc.publisher: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Fondo Editorial dc.publisher: Siglo XXI Editores Errores frecuentes: Datos que no corresponden al campo: dc.publisher: Revista de Derecho dc.publisher: Magíster en Ingeniería de Sistemas -Mención: Gerencia en Tecnologías deInformación y Comunicación Datos no normalizados y duplicados: dc.publisher: Escuela de Posgrado. Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle dc.publisher: Universidad de SanMartín de Porres dc.publisher: USMP 58 Datos incompletos o inconsistentes: dc.publisher: s.l dc.publisher: Cuzco: Imprenta Republicana Errores tipográficos: dc.publisher: Universida Católicade Santa Marìa dc.publisher: Instituto Geofísico del Perú 9.2.7 País de publicación (dc.publisher.country) Uso: Obligatorio para obras conducentes a la obtención de grados académicos o títulos profesionales (sólo para la institución que otorga el grado o título) Repetible: Sí Definición: País de publicación del recurso. Guía ALICIA 2.1.0 Consideraciones técnicas: Registrar según la normalización internacional, utilizar la codificación ISO 3166-1 alfa-2 Ejemplo: Para referir a Perú: dc.publisher.country: PE Para referir a Brasil: dc.publisher.country: BR Errores frecuentes: No se cumple con el estándar dc.publisher.country: ESP (para referir a España) Uso indistinto de mayúsculas y minúsculas: dc.publisher.country: Fr (para referir a Francia) 59 9.2.8 Fecha de publicación (dc.date.issued) Uso: Obligatorio Repetible: No Definición: Fecha de publicación del recurso. Consideraciones Técnicas: Consignar la fecha que se indica en la misma fuente impresa o digital. No confundir con la fecha de disponibilidad en la plataforma. Si una obra conducente a grado o título no cuenta con fecha de publicación, completar el registro con su fecha de sustentación, o en su defecto, con la fecha de aprobación de la versión final. Para el caso de los datos de investigación, se debe tomar en cuenta que se trata de la fecha en la cual los datos se ponen a disposición de manera pública. Guía ALICIA 2.1.0 Asimismo, considerar: • La fecha a considerar debe ser preferentemente el mismo que el producto o resultado de investigación al que este asociado. • Si ha estado en vigor un período de embargo, deberá incluir la fecha de fin de embargo en el registro. • Si no es posible identificar la fecha de publicación o el resultado de investigación la cual se encuentra asociado, utilice una fecha aproximada que considere preferible desde una perspectiva de cita. Codificar el valor de la fecha de acuerdo a la norma ISO 8601 [W3CDTF] con los siguientes formatos: AAAA-MM-DD 60 AAAA-MM AAAA Donde AAAA representa el año, MM el mes y DD al día de la publicación. Ejemplo: dc.date.issued: 2012-10-28 dc.date.issued: 1978-02 dc.date.issued: 2015 Errores frecuentes: No cumple con las Directrices: dc.date.issued: 2018- dc.date.issued: [1993-] dc.date.issued: 21/03/2014 dc.date.issued: siglo XIX Dos o más datos en el mismo campo: dc.date.issued: 2013-12-01 / 2014-10-18 Guía ALICIA 2.1.0 9.2.9 Tipo de publicación (dc.type) Uso: Obligatorio Repetible: No Definición: Tipo de resultado científico del cual el recurso es una manifestación. Consideraciones técnicas: Registrar la URI correspondiente del vocabulario contralado (Tipos de recursos) de la Confederation of Open Access Repositories (COAR), dipuesto en el enlace: https://vocabularies.coar-repositories. org/resource_types/ . Procure utilizar el nivel más específico de acuerdo al recurso descrito. 61 Guía ALICIA 2.1.0 Type COAR URI Obra artística http://purl.org/coar/resource_type/F8RT-TJK0 Material cartográfico https://purl.org/coar/resource_type/c_12cc Mapa https://purl.org/coar/resource_type/c_12cd Colección http://purl.org/coar/resource_type/RMP5-3GQ6 Colección de archivo http://purl.org/coar/resource_type/YC9F-HGCF Expediente judicial http://purl.org/coar/resource_type/1YTN-RJZE Conjunto de datos https://purl.org/coar/resource_type/c_ddb1 Datos agregados https://purl.org/coar/resource_type/ACF7-8YT9 Ensayo clínico https://purl.org/coar/resource_type/c_cb28 Datos compilados https://purl.org/coar/resource_type/FXF3-D3G7 Datos codificados https://purl.org/coar/resource_type/AM6W-6QAW Datos experimentales https://purl.org/coar/resource_type/63NG-B465 Datos genómicos https://purl.org/coar/resource_type/A8F1-NPV9 Datos geoespaciales https://purl.org/coar/resource_type/2H0M-X761 Cuaderno de laboratorio https://purl.org/coar/resource_type/H41Y-FW7B Datos de medición y prueba https://purl.org/coar/resource_type/DD58-GFSX Datos observacionales https://purl.org/coar/resource_type/FF4C-28RK Datos grabados https://purl.org/coar/resource_type/CQMR-7K63 62 Datos de simulación https://purl.org/coar/resource_type/W2XT-7017 Datos de encuesta https://purl.org/coar/resource_type/NHD0-W6SY Diseño https://purl.org/coar/resource_type/542X-3S04 Diseño industrial https://purl.org/coar/resource_type/JBNF-DYAD Topografía de productos semiconductores https://purl.org/coar/resource_type/BW7T-YM2G Imagen https://purl.org/coar/resource_type/c_c513 Imagen en movimiento https://purl.org/coar/resource_type/c_8a7e Video https://purl.org/coar/resource_type/c_12ce Imagen fija https://purl.org/coar/resource_type/c_ecc8 Recurso interactivo https://purl.org/coar/resource_type/c_e9a0 Sitio web https://purl.org/coar/resource_type/c_7ad9 Sistema para la organización del conocimiento http://purl.org/coar/resource_type/GSZA-Y7V7 Objeto de aprendizaje https://purl.org/coar/resource_type/c_e059 Otros https://purl.org/coar/resource_type/c_1843 Patente https://purl.org/coar/resource_type/c_15cd Patent Cooperation Treaty (PCT) https://purl.org/coar/resource_type/SB3Y-W4EH Patente de diseño https://purl.org/coar/resource_type/C53B-JCY5 Patente de plantas https://purl.org/coar/resource_type/Z907-YMBB Obtención de variedades vegetales https://purl.org/coar/resource_type/GPQ7-G5VE Patente de software https://purl.org/coar/resource_type/MW8G-3CR8 Modelo de utilidad https://purl.org/coar/resource_type/9DKX-KSAF Muestra física http://purl.org/coar/resource_type/S7R1-K5P0 Guía ALICIA 2.1.0 Type COAR URI Instrumento de investigación http://purl.org/coar/resource_type/8KJG-QS0Y Software https://purl.org/coar/resource_type/c_5ce6 Software de investigación https://purl.org/coar/resource_type/c_c950 Código fuente https://purl.org/coar/resource_type/QH80-2R4E Sonido https://purl.org/coar/resource_type/c_18cc Composición musical https://purl.org/coar/resource_type/c_18cd Texto https://purl.org/coar/resource_type/c_18cf Nota a un texto de jurisprudencia https://purl.org/coar/resource_type/c_1162 Bibliografía https://purl.org/coar/resource_type/c_86bc Entrada de blog https://purl.org/coar/resource_type/c_6947 Libro https://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 Capítulo de libro https://purl.org/coar/resource_type/c_3248 Contribución de congreso https://purl.org/coar/resource_type/c_c94f Comunicación no publicada en actas de congreso https://purl.org/coar/resource_type/c_18cp Póster no publicado en actas de congreso https://purl.org/coar/resource_type/c_18co Presentación de congreso https://purl.org/coar/resource_type/R60J-J5BD Actas de congreso https://purl.org/coar/resource_type/c_f744 Comunicación de congreso https://purl.org/coar/resource_type/c_5794 63 Póster De Congreso https://purl.org/coar/resource_type/c_6670 Revista https://purl.org/coar/resource_type/c_0640 Editorial https://purl.org/coar/resource_type/c_b239 Artículo https://purl.org/coar/resource_type/c_6501 Fe de erratas https://purl.org/coar/resource_type/c_7acd Artículo de datos https://purl.org/coar/resource_type/c_beb9 Artículo original https://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 Artículo de revisión https://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bc Artículo de software https://purl.org/coar/resource_type/c_7bab Carta al editor https://purl.org/coar/resource_type/c_545b Charla magistral https://purl.org/coar/resource_type/c_8544 Carta https://purl.org/coar/resource_type/c_0857 Revista divulgativa https://purl.org/coar/resource_type/c_2cd9 Artículo de magacín http://purl.org/coar/resource_type/43KC-T6DC Manuscrito https://purl.org/coar/resource_type/c_0040 Partitura https://purl.org/coar/resource_type/c_18cw Periódico https://purl.org/coar/resource_type/c_2fe3 Artículo de periódico https://purl.org/coar/resource_type/c_998f Otras publicaciones periódicas https://purl.org/coar/resource_type/QX5C-AR31 Articulo sin revisión por pares (Preprint) https://purl.org/coar/resource_type/c_816b Reporte https://purl.org/coar/resource_type/c_93fc Estudio clínico https://purl.org/coar/resource_type/c_7877 Guía ALICIA 2.1.0 Type COAR URI Plan de gestión de datos https://purl.org/coar/resource_type/c_ab20 Protocolo de síntesis del conocimiento http://purl.org/coar/resource_type/DX5J-TA9R Memorándum https://purl.org/coar/resource_type/c_18wz Informe sobre políticas https://purl.org/coar/resource_type/c_186u Entregable de proyecto https://purl.org/coar/resource_type/c_18op Protocolo de investigación https://purl.org/coar/resource_type/YZ1N-ZFT9 Informe del resultado de una investigación https://purl.org/coar/resource_type/c_18ws Informe técnico https://purl.org/coar/resource_type/c_18gh Propuesta de investigación https://purl.org/coar/resource_type/c_baaf Reseña https://purl.org/coar/resource_type/c_efa0 Reseña de libro https://purl.org/coar/resource_type/c_ba08 Comentario https://purl.org/coar/resource_type/D97F-VB57 Revisión por pares https://purl.org/coar/resource_type/H9BQ-739P Documentación técnica https://purl.org/coar/resource_type/c_71bd Tesis https://purl.org/coar/resource_type/c_46ec Tesis de bachiller https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f Tesis de doctorado https://purl.org/coar/resource_type/c_db06 64 Tesis de maestría https://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc Transcripción https://purl.org/coar/resource_type/6NC7-GK9S Documento de trabajo https://purl.org/coar/resource_type/c_8042 Marca https://purl.org/coar/resource_type/H6QP-SC1X Flujo de trabajo https://purl.org/coar/resource_type/c_393c Fuente: COAR - Resource Types 3.2: https://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/ Guía ALICIA 2.1.0 Toda obra para la obtención de un grado académico de bachiller, maestro o doctor, independientemente de su formato, debe registrarse como https://purl.org/coar/ resource_type/c_7a1f (bachiller), https://purl.org/coar/ resource_type/c_bdcc (maestría) o https://purl.org/coar/ resource_type/c_db06 (doctorado) según corresponda. Cuando un artículo, libro, capítulo de libro, etc. es considerado para la obtención del grado académico, se deberá registrar los metadatos relacionados a la obtención del grado (metadatos obligatorios para obras conducentes a la obtención de grados académicos o títulos profesionales) cuando se registre en el repositorio de la institución que otorga el grado o título. Como única excepción, los trabajos para la obtención del título de segunda especialidad profesional en Medicina 65 Humana obtenidos a través del residentado médico, y otorgados por universidades que cuenten con el programa de Medicina Humana debidamente autorizado por la SUNEDU, deben registrarse como https://purl. org/coar/resource_type/c_bdcc (tesis de maestría) en conformidad con la Resolución del Consejo Directivo N° 007-2017-SUNEDU/CD. Tener en cuenta que LA Referencia disemina internacionalmente los tipos article, report, masterThesis y doctoralThesis. Ejemplo: Para el registro de un artículo de investigación (research article) dc.type: https://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 Para el registro de un artículo oiginal (research article) dc.type: https://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 Guía ALICIA 2.1.0 Para el registro de un artículo de una tesis doctoral (doctoral thesis) dc.type: https://purl.org/coar/resource_type/c_db06 Para el registro de un capítulo de libro (book part) dc.type: https://purl.org/coar/resource_type/c_3248 Para el registro de plan de gestión de datos (data management plan) dc.type: https://purl.org/coar/resource_type/c_ab20 Errores frecuentes: Datos incompletos, no pertenecientes al vocabulario, o con errores tipográficos: dc.type: https://purl.org/coar/resource_type/ dc.type: https://purl.org/coar/resource_type/bookpart 66 dc.type: Thesis dc.type: coar/resource_type/c_ab20 No cumple con las Directrices: dc.type: Artículo revisado por pares dc.type: Nota de prensa dc.type: Tesis de Licenciatura Datos que no corresponden al campo: dc.type: image/jpeg 9.2.10 Versión de la publicación (dc.type.version) Uso: Obligatorio si es aplicable Repetible: No Definición: Versión del recurso registrado. Recomendado para publicaciones evaluadas por pares. Guía ALICIA 2.1.0 Consideraciones técnicas: Registrar el URI que corresponda, a partir del siguiente vocabulario controlado (COAR: Version Types 1.1: https://vocabularies.coar-repositories.org/version_ types/). - Borrador o versión original del autor (AO), una versión inicial puesta en circulación como trabajo en curso. El contenido y el diseño son establecidos por el autor. URI: http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce - Versión enviada (SMUR) , una versión que se ha enviado a una revista para revisión por pares (preprint). URI: http://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32 - Versión aceptada o versión final del autor (AM) , una versión creada por el autor que incluye comentarios de 67 revisión y es la aceptada para la versión de publicación (postprint). URI: http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa - Versión de prueba de imprenta o galera (P), el contenido ha sido modificado a partir de la versión aceptada; el diseño es del editor. URI: http://purl.org/coar/version/c_fa2ee174bc00049f - Versión publicada (VoR) o la versión final dada de alta por el editor. Incluye cualquier recurso de ‘publicación anticipada’ que haya sido identificado formalmente como publicado, incluso antes de la compilación de un volumen o número y la asignación de metadatos asociados, siempre que sea citable a través de algún identificador permanente. URI: http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Guía ALICIA 2.1.0 - Versión corregida (CVoR) o versión modificada después de la publicación. Los errores subsanados pueden ser errores del autor, errores del editor u otros errores de procesamiento. URI: http://purl.org/coar/version/c_e19f295774971610 - Versión mejorada (EVoR) o ampliada a partir de la versión publicada de un recurso, que ha sido actualizada o mejorada mediante la incorporación de material suplementario. URI: http://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551 - Otros (NA) o versión desconocida. URI: http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43 Para el caso de los trabajos de investigación de grados y títulos, la versión final (publishedVersion) es la que 68 corresponde luego de que el jurado calificador apruebe la sustentación con todos los cambios sugeridos. Finalmente, tener en cuenta que LA Referencia acepta determinadas versiones para cada tipo de obra, por ejemplo: acepta las versiones “published” o “updated” para el tipo de publicación “report”. Ejemplo: dc.type.version: http://purl.org/coar/version/c_ b1a7d7d4d402bcce dc.type.version: http://purl.org/coar/version/ c_970fb48d4fbd8a85 Errores frecuentes: Datos incompletos, inconsistentes o con errores tipográficos: dc.type.version: http://purl.org/coar Guía ALICIA 2.1.0 No cumple con las Directrices: dc.type.version: Artículo aceptado Datos que no corresponden al campo: dc.type.version: image/jpeg 9.2.11 Formato (dc.format) Uso: Obligatorio si es aplicable Repetible: Sí Definición: Forma en que se presenta el recurso. Consideraciones técnicas: Campo a registrar según el listado autorizado por la Internet Assigned Numbers Authority (IANA) 69 respecto a los tipos de medios de Internet (tipos MIME) que definen los formatos de medios legibles por computadora. (No deben alterarse las mayúsculas y minúsculas.) Para ver la lista de términos aceptados ingrese a: http://www.iana.org/assignments/media-types/ media-types.xhtml Si un item en específico tiene más de un formato (por ejemplo, xml y pdf ) depositados en archivos de objeto diferentes, todos los formatos deben ser registrados. Si el registro no incluye un archivo sino sólo los metadatos, no se debe consignar nada en este campo. Guía ALICIA 2.1.0 Ejemplo: Indica que el archivo esta en formato PDF: dc.format: application/pdf Indica que el archivo esta en formato HTML: dc.format: application/html Indica que el archivo esta en formato Microsoft Excel (XLSX): dc.format: application/vnd.openxmlformats- officedocument.spreadsheetml.sheet Indica que es un archivo en formato de LibreOffice o Apache OpenOffice : dc.format: application/vnd.oasis.opendocument. spreadsheet Si se deposita por ejemplo un software, con un formato de 70 archivo comprimido en ZIP: dc.format: application/zip Indica que el archivo son datos geográficos, en formato GeoJSONL: dc.format: application/geo+json Indica que el archivo esta en formato CSV: dc.format: text/csv Errores frecuentes: No cumple con las Directrices: dc.format: PDF dc.format: application/epub (el valor MIME correcto es application/epub+zip) Datos que no corresponden al campo: dc.format: 6 páginas dc.format: Restringido Guía ALICIA 2.1.0 Errores tipográficos: dc.format: Application/pdf 9.2.12 Tamaño (dc.format.size) Uso: Obligatorio para datos de investigación, en los demás casos opcional Repetible: Si Definición: Tamaño o extensión del recurso Consideraciones técnicas: Consignar el tamaño (por ejemplo, bytes, páginas, centímetros, pulgadas etc.) o duración ( por ejemplo, 71 horas, minutos, etc.) de acuerdo a las propiedades del adjunto. Si un ítem tiene más de un adjunto, todos deben ser registrados. Es altamente recomendable adoptar el uso de sistemas de medidas y/o pesos estándar, como el Sistema Internacional de Unidades (SI), y mantener el uso de los mismos nombres o abreviaturas en caso de corresponder. Por ejemplo, registre el tamaño del archivo en bytes (B), kilobytes (KB), megabytes (MB), o gigabytes ( GB), según sea apropiado. Si el registro no incluye un archivo sino sólo los metadatos, no se debe consignar nada en este campo. Ejemplo: dc.format.size: 1 MB Guía ALICIA 2.1.0 dc.format.size: 5 GB dc.format.size: 2000 filas dc.format.size: 15 minutos dc.format.size: 169 páginas Errores frecuentes: No cumple con las Directrices: c.format.size: Dataset dc.format.size: Archivo zip Datos que no corresponden al campo: dc.format.size: application/pdf dc.format.size: Embargado Errores tipográficos: dc.format.size: Application/pdf 72 9.2.13 Idioma (dc.language.iso) Uso: Obligatorio Repetible: Sí Definición: Un código que identifica el idioma del contenido intelectual del recurso. Consideraciones técnicas: Regístrese el idioma de la obra de acuerdo a la Norma ISO 639-3. Si el contenido de la obra, en su totalidad, incluye más de un idioma, repita el elemento según la cantidad de idiomas que se consideren. Si la obra ha sido publicado en más de un idioma en archivos diferentes, cada versión debe registrarse como un ítem separado, y se los puede vincular usando “dc. relation”. Guía ALICIA 2.1.0 No deben alterarse las mayúsculas y minúsculas. Tener en cuenta las siguientes indicaciones para una correcta indización en Google Scholar: - Solo se debe colocar el idioma que predomina en el contenido (sin considerar los resúmenes). Es decir, si el contenido está en español y existe un resumen en inglés, no es correcto adicionar inglés como idioma. - Siempre usar el código de idioma de 3 dígitos. Ejemplo: dc.language.iso: spa (refiere al idioma Español) dc.language.iso: eng (refiere al idioma Inglés) dc.language.iso: deu (refiere al idioma Alemán) Errores frecuentes: 73 No cumple con las Directrices: dc.language.iso: es Uso indistinto de mayúsculas y minúsculas: dc.language.iso: Spa Errores tipográficos: dc.language.iso: ing 9.2.14 Nivel de acceso (dc.rights) Uso: Obligatorio Repetible: No Definición: Información sobre los derechos o modo de acceso al contenido del recurso. Consideraciones técnicas: Registrar el URI respectivo del siguiente vocabulario Guía ALICIA 2.1.0 (COAR: Access Rights 1.1 https://vocabularies.coar- repositories.org/access_rights/): - Acceso abierto: Acceso sin restricciones a la obra. Se debe incluir el tipo de licencia en “dc.rights.uri” URI: https://purl.org/coar/access_right/c_abf2 - Acceso embargado: Indica que la publicación se encuentra a texto completo en el sistema, pero con acceso embargado hasta que sea liberado en acceso abierto en una fecha determinada. Especificar en el campo “dc.date. embargoEnd” la fecha determinada a partir del cual se tendrá acceso completo a la obra. Subir el texto completo en el sistema y configurar su liberación en la fecha programada. URI: https://purl.org/coar/access_right/c_f1cf 74 - Acceso restringido: Indica que la publicación se encuentra a texto completo en el sistema, pero alguna restricción no permite que se la califique como acceso abierto. Por ejemplo: si el usuario debe autenticarse con nombre y contraseña para acceder a la obra, o si es necesario solicitar una copia por email, o si sólo es accesible dentro del campus de la institución. URI: https://purl.org/coar/access_right/c_16ec - Acceso solo a metadatos: Indica que sólo se consigna los metadatos de la publicación. El recurso es descrito por los metadatos pero no hay acceso al texto completo. URI: https://purl.org/coar/access_right/c_14cb Consideraciones generales: Mostrar sólo la portada y el resumen es considerado “Acceso solo a metadatos”, salvo que haya acceso al texto Guía ALICIA 2.1.0 completo en algunos casos (“Acceso restringido”) o que se vaya a liberar el texto completo en una fecha establecida (“Acceso embargado”). La Ley 30035 establece la obligatoriedad de difusión completa en acceso abierto a través de ALICIA de la producción científica o tecnológica que haya recibido subsidio, financiamiento, préstamo proveniente del Estado o de los miembros del SINACYT, salvo los casos indicados en el artículo 4 del Reglamento de la Ley (razones de seguridad nacional, embargo de máximo 24 meses por exclusividad editorial, o embargo de 12 meses por registro en curso de propiedad de intelectual, ampliable máximo 18 meses más). Si los metadatos describen más de un recurso, por ejemplo, texto completo y material complementario, 75 este último heredará el derecho de acceso del recurso principal. Los objetos digitales “Acceso solo a metadatos” y “Acceso restringido” son recuperados por ALICIA (y enviados a RENATI cuando corresponda) pero no son mostrados en el portal alicia.concytec.gob.pe Ejemplo: dc.rights: https://purl.org/coar/access_right/c_abf2 dc.rights: https://purl.org/coar/access_right/c_f1cf Errores frecuentes: Datos incompletos, inconsistentes o con errores tipográficos: dc.rights: semantics/openAccess dc.rights: https://purl.org/semantics/ dc.rights: https://purl.org/semantics/RestrictedAccess dc.rights: info:eu-repo/semantics/restrictedAcces Guía ALICIA 2.1.0 No cumple con las Directrices: dc.rights:: Acceso abierto Datos que no corresponden al campo: dc.rights: info:eu-repo/semantics/publishedVersion 9.2.15 Condición de licencia (dc.rights.uri) Uso: Obligatorio si es aplicable Repetible: Sí Definición: Información sobre los derechos de licencia mantenidos en y sobre el recurso. 76 Consideraciones técnicas: Se debe especificar la declaración de administración de derechos para el acceso o uso de la obra o la vinculación al servicio que proporciona dicha información. Es preferible usar un servicio donde los derechos de reutilización se explican al usuario final mediante el uso de una URL, permitiendo así también la lectura por máquina. Oriéntese a los autores para que seleccionen un tipo de licencia de acceso abierto Creative Commons. Se recomienda utilizar la versión internacional 4.0: https:// creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Este metadato es obligatorio siempre que se incluya el texto completo de la obra. Para el caso del registro de datos de investigación, es preferente utilizar las licencias Open Data Commons (https://opendatacommons.org/) Guía ALICIA 2.1.0 Ejemplo: dc.rights.uri:https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ dc.rights.uri:https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ dc.rights.uri:https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ Para el caso de datos de investigación: dc.rights.uri:http://opendatacommons.org/licenses/by/1.0/ dc.rights.uri:http://opendatacommons.org/licenses/dbcl/1.0/ dc.rights.uri:http://opendatacommons.org/licenses/pddl/1.0/ dc.rights.uri:https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Errores frecuentes: No cumple con las Directrices: dc.rights.uri: Artículo en acceso abierto dc.rights.uri:Creative Commons Atribución-NoComercial- SinDerivadas 2.5 Perú dc.rights.uri: Copyright (c) 2017 Revista Enfermeria Herediana 77 Datos que no corresponden al campo: dc.rights.uri: https://repositorio.ana.gob.pe/handle/ANA Datos inconsistentes o incompletos: dc.rights.uri: creativecommons.org dc.rights.uri: odc-by dc.rights.uri:https://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/88x31.png (URL de imagen, no de la licencia) 9.2.16 Fecha de fin de embargo (dc.date.embargoEnd) Uso: Obligatorio si es aplicable Repetible: No Definición: Fecha en que el recurso estará disponible en acceso abierto. Guía ALICIA 2.1.0 Consideraciones técnicas: Registro obligatorio cuando el nivel de acceso registrado en “dc.rights” es info:eu-repo/semantics/embargoedAccess o https://purl.org/coar/access_right/c_f1cf (acceso embargado) de acuerdo al vocabulario del COAR. Se debe consignar según el cumplimiento de la norma ISO- 88601, incluyendo año, mes y día: AAAA-MM-DD Ejemplo: dc.date.embargoEnd: 2018-09-05 Ver posibles errores frecuentes en el campo “dc.date.issued” 9.2.17 Fuente (dc.source) Uso: Recomendado 78 Repetible: Sí Definición: Referencia a un recurso a partir del cual el recurso descrito ha sido derivado. Consideraciones técnicas: Aplica a obras derivadas total o parcialmente desde una fuente impresa, es decir, sólo si la obra a registrar es un producto derivado de la digitalización de originales no digitales. La mejor práctica recomendada es referir a la fuente por medio de una cadena o número que siga un sistema formal de identificación. Para casos donde no se aplique lo indicado, utilizar el elemento dc.relation.isPartOf o dc.relation según corresponda. Opcionalmente se puede añadir información sobre Guía ALICIA 2.1.0 la ubicación actual o número de llamada de la publicación que fue digitalizada. Para el caso de referencias bibliográficas, seguir las indicaciones dadas para “dc.identifier.citation” Nota: Ya no es necesario ingresar el nombre de la institución ni el nombre del repositorio. Ejemplo: dc.source: Ecology Letters (1461023X) vol.4 (2001) Errores frecuentes: Datos que no corresponden al campo: dc.source: https://pirhua.udep.edu.pe dc.source: https://creativecommons.org/licenses/by- nc-nd/4.0/ 79 dc.source: ISSN 0556-6592 (corresponde a dc.relation. isPartOf) Datos incompletos o inconsistentes: dc.source: 71-86 dc.source: 10.21895/incres.2013.v4n2 9.2.18 Resumen (dc.description.abstract) Uso: Obligatorio Repetible: Sí Definición: Extracto o síntesis del recurso. Consideraciones técnicas: Proporcionar una descripción textual del contenido. Considerar en primera instancia al idioma original y Guía ALICIA 2.1.0 luego al (los) idioma(s) en el(los) que esté disponible. Considere en ambos casos el uso de tildes, diéresis, virgulilla u otros signos ortográficos, según corresponda en el idioma utilizado. Es altamente recomendado que se incluya una versión en español y en inglés para mayor visibilidad. Cuando el recurso descrito no cuente con un resumen propiamente, el responsable de registro deberá realizar el análisis documental respectivo y elaborar el que corresponda. Ejemplo: dc.description.abstract: Establece el valor diagnóstico del Test Adenosin deaminasa en líquido pleural para el diagnóstico de la Tuberculosis Pleural (…) 80 dc.description.abstract: El objetivo principal es sustentar de qué manera el liderazgo está en relación con la motivación de los trabajadores y la calidad en la atención de los pacientes en (…) dc.description.abstract: To determine the association between consumption of snacks and sweetened beverages and risk of overweight among children (…) Datos de investigación Datos genómicos dc.description.abstract: Este conjunto de datos contiene secuencias genómicas de la bacteria Escherichia coli aisladas de muestras de suelo contaminado. Los datos fueron obtenidos mediante secuenciación de próxima generación y se ensamblaron utilizando el ensamblador SPAdes. Los resultados pueden ser utilizados para estudiar la diversidad genética de las poblaciones bacterianas y su Guía ALICIA 2.1.0 adaptación a ambientes contaminados. Datos experimentales dc.description.abstract: Este conjunto de datos contiene los resultados de un experimento de laboratorio para evaluar el efecto de diferentes concentraciones de fertilizante en el crecimiento de plantas de tomate. Los datos incluyen mediciones de altura, peso y contenido de clorofila. Encuestas dc.description.abstract: Este conjunto de datos presenta los resultados de una encuesta realizada a una muestra representativa de la población peruana sobre sus actitudes hacia el cambio climático. La encuesta incluyó preguntas sobre la percepción del riesgo climático, las acciones de mitigación y 81 adaptación, y las políticas públicas relacionadas con el cambio climático. Errores frecuentes: Incluir etiquetas o texto que no corresponda dc.description.abstract:RESUMEN: La presente tesis incluye en su primer capitulo una revisión de fuentes que abordan la problemática (…) Registrar todo el texto en mayúsculas o altas dc.description.abstract: EL OBJETIVO PRINCIPAL ES SUSTENTAR DE QUÉ MANERA EL LIDERAZGO ESTÁ EN RELACIÓN CON LA MOTIVACIÓN DE LOS TRABAJADORES Y LA CALIDAD EN LA ATENCIÓN DE LOS PACIENTES EN (…) Registrar comentarios o notas que no corresponden dc.description.abstract: Sin resumen Guía ALICIA 2.1.0 9.2.19 Tabla de contenidos (dc.description.tableOfContents) Uso: Opcional Repetible: No Definición: Lista de palabras o frases que permite la ubicación del contenido al interior del recurso. Consideraciones técnicas: Se recomienda el uso de una cadena de valores conforme a un sistema de identificación formal. No utilice cambios de línea para separar unidades, subunidades o derivadas. Considere en ambos casos el uso de tildes, diéresis, 82 virgulilla u otros signos ortográficos, según corresponda en el idioma utilizado. Ejemplo: dc.description.tableOfContents: Desarrollo social -- Proyectos sociales -- Responsabilidad dc.description.tableOfContents: 1. La investigación en cavernas y abrigos -- 2. Breves antecedentes sobre los estudios arqueológicos de las Sierras Centrales -- 3. La gruta de Intihuasi Guía ALICIA 2.1.0 9.2.20 Referencia bibliográfica (dc.identifier.citation) Uso: Recomendado Repetible: No Definición: Referencia bibliográfica con la cual se puede citar al recurso descrito. Consideraciones técnicas: Se deberá registrar la cita bibliográfica integra, bajo la adopción de un estándar, según considere la política de la institución (APA, ISO, Vancouver; Chicago, otros). La práctica recomendada es incluir suficientes detalles bibliográficos para identificar el recurso de 83 la manera más inequívoca posible. Considere el uso de tildes, diéresis, virgulilla u otros signos ortográficos, según corresponda en el idioma utilizado. Ejemplo: Tesis en formato APA dc.identifier.citation: Quiroz, R. (2003). La infracción al derecho de autor y el rol de Indecopi en su prevención. Tesis para optar el grado de Doctor. Escuela de Postgrado, Facultad de Derecho y Ciencia Política, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú Artículo en formato APA dc.identifier.citation: Cuadrado, M. & Rivera, E. (2009). Pregunte: las bibliotecas responden. Servicio de referencia virtual de las bibliotecas públicas españolas. El Profesional de la Información, 18(6), 642-648 Guía ALICIA 2.1.0 Tesis en formato ISO dc.identifier.citation: ARDEVOL GONZÁLEZ, J. F. Flora y vegetación del municipio de Icod de los Vinos (Tenerife). Tesis doctoral inédita, Universidad de La Laguna, 1990 Artículo en formato ISO dc.identifier.citation: MASCARELL PALAU, D. y MARTÍNEZ ORÓN, C. 2013. Superando lejanías identitarias entre escuelas cercanas. Aula De Innovación Educativa. Barcelona: Graó, n. 220, pp. 25-29. ISSN 1131-995X Tesis en formato Vancouver: dc.identifier.citation: Pacheco L. La dignidad humana en el Derecho del trabajo [tesis doctoral]. Pamplona: Universidad de Navarra, Facultad de 84 Derecho; 2006 Artículo en formato Vancouver: c.identifier.citation: Gea-Sánchez M, Terés-Vidal L, Briones-Vozmediano E, Molina F, Gastaldo D, Otero-García L. Conflictos entre la ética enfermera y la legislación sanitaria en España. Gac Sanit. 2016; 30(3):178-83 Errores frecuentes: No cumple con las Directrices: dc.identifier.citation: APA dc.identifier.citation: Formato ISO Guía ALICIA 2.1.0 9.2.21 Recurso relacionado (dc.relation.uri) Uso: Obligatorio si es aplicable Repetible: Sí Definición: Identificador de un recurso relacionado. Consideraciones técnicas: Se utiliza para relacionar distintos registros de metadatos, que pertenecen a distintas versiones del mismo objeto digital. Se puede evidenciar estos casos cuando se tiene, por ejemplo: la versión del autor y versión del editor; preimpresión, postimpresión; una versión en un idioma con la versión en otro; versión preliminar y 85 versión definitiva; distintas ediciones de un libro; versión de una tesis presentada a una universidad y la versión editada posteriormente, etc.). Distintas versiones de un mismo objeto digital deben ir cada una en un registro propio, relacionadas entre sí con este metadato. Se recomienda el uso de una cadena de valores conforme a un sistema de identificación formal, es decir, la referencia al otro registro debe indicarse mediante una URI (por ejemplo, Handle o DOI). Se debe tener en cuenta la correlación que se genera con los metadatos dc.identifier.uri (handle o identificador persistente del recurso relacionado) y dc.type.version (versión de este recurso). Para relacionar libros y sus capítulos o partes, puede utilizar “dc.relation.isPartOf” Guía ALICIA 2.1.0 Ejemplo: Si se tiene la versión preprint y postprint de un mismo artículo: En el registro de la “submittedVersion”, cuyo Handle termina en 10: dc.identifier.uri: https://hdl.handle.net/10 dc.type.version: info:eu-repo/semantics/ submittedVersion dc.relation.uri: https://hdl.handle.net/20 (refiere a la “acceptedVersion”) En el registro de la “acceptedVersion”, cuyo Handle termina en 20: dc.identifier.uri: https://hdl.handle.net/20 dc.type.version:info:eu-repo/semantics/ acceptedVersion dc.relation.uri: https://hdl.handle.net/10 (refiere a la 86 “submittedVersion”) 9.2.22 Materia (dc.subject) Uso: Obligatorio Repetible: Sí Definición: Palabras clave y/o descriptores del contenido intelectual del recurso Consideraciones técnicas: Campo utilizado para el registro de las palabras clave o términos del lenguaje natural (no controladas por un vocabulario o tesauro) y /o descriptores (términos controlados por un vocabulario o tesauro). Se permite repetir el elemento tantas veces como sea necesario así como se recomienda el uso de vocabularios controlados. En general, elija las palabras más significativas y Guía ALICIA 2.1.0 únicas para las palabras clave y evite las que sean demasiado generales para describir a la obra en particular. En primer lugar, registrar los términos en el idioma original y luego en los otros idiomas en que se tenga disponible la obra; asimismo ingresar las palabras de acuerdo a los usos de lenguaje y en el idioma que corresponda. Considere en todos los casos el uso de tildes, diéresis, virgulilla u otros signos ortográficos, según corresponda en el idioma utilizado. Ejemplo: dc.subject: Psicología dc.subject: Ingeniería del transporte dc.subject: Historia de Alemania dc.subject: Social science 87 Errores frecuentes: Uso de más de un dato en el mismo campo: dc.subject: Ciencias empresariales y económicas / Finanzas dc.subject: autoeficacia, estrés prácticas, profesionales, estudiantes, universidad Uso indistinto de mayúsculas y minúsculas, errores tipográficos: dc.subject: MEDICINA dc.subject: linguistica Términos no normalizados, duplicidad: dc.subject: TICs dc.subject: Tecnologías de la Información y Comunicación Datos que no corresponden al elemento: dc.subject: Asesor: Jorge Bravo Melgarejo Guía ALICIA 2.1.0 9.2.23 Campo del conocimiento OCDE (dc.subject.ocde) Uso: Obligatorio Repetible: Sí Definición: Código(s) asignado(s) según la clasificación de Campos de Investigación y Desarrollo (FORD, por sus siglas en inglés) establecida en el Manual de Frascati de la OCDE. Consideraciones técnicas: Se deberá incluir una disciplina de la clasificación de Campos de Investigación y Desarrollo relacionada con la temática del documento registrado. Utilizar para ello las URIs del vocabulario controlado documentado en el siguiente enlace: https://concytec-pe. 88 github.io/Peru-CRIS/vocabularios/ocde_ford.html Este campo es repetible y permite ingresar las áreas, sub-áreas y disciplinas del conocimiento, teniendo como prioridad la mayor precisión posible. Ejemplo: dc.subject.ocde: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01 dc.subject.ocde: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01 dc.subject.ocde: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.03.04 Errores frecuentes: No cumple con las Directrices: dc.subject.ocde: 2.01.01 dc.subject.ocde: Astronomía Errores tipográficos: dc.subject.ocde: https://purl.org/pe-repo/Ocde/Ford#1.03.04 Guía ALICIA 2.1.0 9.2.24 Identificador Handle (dc.identifier.uri) Uso: Obligatorio Repetible: No Definición: Identificador Handle Consideraciones técnicas: Campo obligatorio para repositorios institucionales y de tesis. Requiere haber registrado en https://www.handle.net/ un prefijo para el repositorio, y haber configurado el sistema (DSpace) para que genere automáticamente este identificador permanente del recurso. Para que un Handle sea considerado válido, debe estar vinculado de manera estable y permanente a un itém 89 específico, como un artículo científico, un conjunto de datos, una tesis o cualquier otro tipo de obra. La validación se realiza utilizando la herramienta de resolución del Handle System (https://proxy.handle.net/) o puede copiar y pegar la sintaxis correcta en el navegador que utilice: “https://hdl.handle.net/ prefijo/sufijo”. Donde: • https://hdl.handle.net: es la base del sistema de resolución de Handles. • Prefijo: Número que identifica de manera única a la organización que ha asignado el Handle. • Sufijo: Es un número único asignado a un ítem específico dentro del rango asociado al prefijo. Ejemplo: dc.identifier.uri: https://hdl.handle.net/20.500.12404/14465 Errores frecuentes: Uso del dominio propio: dc.identifier.uri: https://mirepositorio.edu.pe/ Guía ALICIA 2.1.0 handle/123456789/192 dc.identifier.uri: https://mirepositorio.edu.pe/handle/ NSTITUCION/192 dc.identifier.uri: https://mirepositorio.edu.pe/ handle/20.500.12404/14 Datos que no corresponden al campo: dc.identifier.uri: https://dx.doi.org/10.15381/rpb. v22i3.11431 dc.identifier.uri: https://creativecommons.org/licenses/ by-nc/4.0/ Datos incompletos: dc.identifier.uri: https://hdl.handle.net Datos ficticios (servicio Handle no implementado): dc.identifier.uri: https://hdl.handle.net/ 90 INSTITUCION/14465 dc.identifier.uri: https://hdl.handle.net/123456789/14465 Guía ALICIA 2.1.0 9.2.25 DOI (dc.identifier.doi) Uso: Obligatorio si es aplicable Repetible: No Definición: Identificador DOI (Digital Object Identifier) del recurso. Consideraciones técnicas: De registro obligatorio para artículos en revistas académicas y científicas. Se debe registrar en forma de URL, es decir, considerando el prefijo: https://doi.org/ seguido del ID asignado. Tener en cuenta que en caso de querer relacionar otras versiones (por ejemplo, a la versión de la editorial), debe usarse el metadato dc.relation.uri 91 Para mayor precisión en los detalles del identificador, puede revisar la documentación oficial en: https:// www.crossref.org/display-guidelines/ Ejemplo: dc.identifier.doi: https://doi.org/10.15381/rpb. v22i3.11431 Errores frecuentes: dc.identifier.doi: 10.15381/rpb.v22i3.11431 dc.identifier.doi: doi:10.15381/rpb.v22i3.11431 dc.identifier.doi: https://doi.org/10.15381/rpb. v22i3.11431 dc.identifier.doi: https://dx.doi.org/10.15381/rpb Guía ALICIA 2.1.0 9.2.26 ISBN (dc.identifier.isbn) Uso: Obligatorio si es aplicable Repetible: No Definición: Identificador ISBN (International Standard Book Number) del recurso. Consideraciones técnicas: Metadato exclusivo de publicaciones monográficas o libros. Registrar el ISBN en modo de URI, con el prefijo urn:isbn: seguido del código ISBN de 10 o de 13 dígitos, incluyendo los guiones intermedios. Usar preferentemente el ISBN de 13 dígitos siempre que 92 sea posible. Al registrar capítulos u otras partes de un libro, indicar el ISBN de la fuente en el campo “dc.relation.isPartOf” Ejemplo: dc.identifier.isbn: urn:isbn:951-0-18435-7 dc.identifier.isbn: urn:isbn:978-951-0-18435-6 Errores frecuentes: Datos incompletos o inconsistentes: dc.identifier.isbn: 8497364678 dc.identifier.isbn: 10 dc.identifier.isbn: MAICA 6 2017 3 Frases adicionales: dc.identifier.isbn: ISBN (impresa): 978-951-0-18435-6 Guía ALICIA 2.1.0 9.2.27 Recurso del cual forma parte (dc.relation.isPartOf) Uso: Obligatorio si es aplicable Repetible: Sí Definición: Identificador de un recurso relacionado en el que el recurso descrito se incluye física o lógicamente. Consideraciones técnicas: Ingresar como valor el identificador del recurso o una cadena o número que siga un sistema formal de identificación. Para relacionar artículos y/o similares en revistas, registrar el ISSN a modo de URI, con el prefijo urn:issn: seguido del código ISSN, incluyendo obligatoriamente el guion intermedio. Usar preferentemente el ISSN-L, el cual puede verificarse en: https:// 93 portal.issn.org Para relacionar capítulos y otras partes de publicaciones monográficas o libros, registrar el ISBN a modo de URI, para ello puede ver las consideraciones técnicas del metadato “dc. identifier.isbn” Ejemplo: dc.relation.isPartOf:https://hdl.handle.net/20.500.12404/14465 dc.relation.isPartOf: https://doi.org/10.15381/rpb.v22i3.11431 dc.relation.isPartOf: urn:issn:1812-6804 dc.relation.isPartOf: urn:isbn:9945-16-061-8 dc.relation.isPartOf: urn:isbn:978-9945-16-061-6 Errores frecuentes: No cumple con las Directrices: dc.relation.isPartOf: 20.500.12404/14465 dc.relation.isPartOf: https://doi.org/ dc.relation.isPartOf: urn:1812-6804 dc.relation.isPartOf: isbn:9945-16-061-8 dc.relation.isPartOf: 978-9945-16-061-6 dc.relation.isPartOf: Revista Peruana de Biología Guía ALICIA 2.1.0 9.2.28 Asesor (dc.contributor.advisor) Uso: Obligatorio para TESIS conducentes a la obtención de grados académicos o títulos profesionales. Para otros tipos de obras que permitan la obtención del grado o título, será obligatorio si aplica (solo para la institución que otorga el grado). Repetible: Sí Definición: Persona responsable de la asesoría de la investigación. Consideraciones técnicas: Consignar los nombres de los asesores de tesis, según consta en la portada u hoja de créditos del documento y conservando su orden de aparición. 94 Tener en cuenta las consideraciones técnicas de registro del metadato “dc.contributor.author”. Ejemplo: dc.contributor.advisor: Cifre Wibrow, Patricia Ver posibles errores en el campo “dc.contributor. author” 9.2.29 ORCID del asesor (renati.advisor.orcid) Uso: Obligatorio para TESIS conducentes a la obtención de grados académicos o títulos profesionales. Para otros tipos de obras que permitan la obtención del grado o título, será obligatorio si aplica (solo para la institución que otorga el grado). Repetible: Sí Guía ALICIA 2.1.0 Definición: ORCID del asesor de la investigación. Es un identificador persistente del autor de alcance global, que lo distingue de otros investigadores. Es un código de 16 dígitos que permite identificar de manera unívoca y a lo largo del tiempo la producción científica de un autor. Facilita en particular el descubrimiento, acceso, interoperabilidad y reutilización de información sobre participación en proyectos financiados y resultados de investigación en un creciente número de fuentes de internacionales, incluidas bases de datos como CrossRef, Scopus, WoS, SciELO, entre otros. Consideraciones técnicas: Ingresar el registro del prefijo https://orcid.org/ seguido del ID asignado sin espacios. 95 Considerar íntegramente los 16 dígitos del ID, separados con guiones. En caso de múltiples asesores, repetir el elemento tantas veces como sea necesario, conservando el orden en el que aparecen en la publicación. Formato: https://orcid.org/[ID asignado] Ejemplo: renati.advisor.orcid: https://orcid.org/0000-0001- 6621-8676 Errores frecuentes: Datos incompletos: renati.advisor.orcid: 0000-0001-7314-5233 Errores tipográficos: renati.advisor.orcid: https://Orcid.org-0000-0001- 7314-5233 Guía ALICIA 2.1.0 9.2.30 Número de documento de identidad del asesor (renati. advisor.* [dni, cext, pasaporte, cedula]) Uso: Obligatorio para TESIS conducentes a la obtención de grados académicos o títulos profesionales. Para otros tipos de obras que permitan la obtención del grado o título, será obligatorio si aplica (solo para la institución que otorga el grado). Repetible: Sí Definición: Documento de identidad del asesor de la investigación. Es un dato que debe registrarse asociado al campo asesor. Requerimiento administrativo de SUNEDU para el Registro Nacional de Grados y Títulos. 96 Consideraciones técnicas: Tener en cuenta las consideraciones técnicas de registro del metadato “renati.author.* “ En caso de múltiples asesores, repetir el elemento tantas veces como sea necesario, conservando el orden en el que aparecen en la publicación. Para cada asesor se debe ingresar sólo un único documento de identidad, dando prioridad al tipo de documento según el orden ya denotado. Ejemplo: renati.advisor.dni: 40590542 renati.advisor.cext: 001043328 renati.advisor.pasaporte: BR / AB000421 renati.advisor.cedula: CO / 99.55.2499 Errores frecuentes: Datos incompletos o inconsistentes: renati.advisor.dni: 41- Guía ALICIA 2.1.0 No cumple con las Directrices: renati.advisor.pasaporte: bra / AB000421 renati.advisor.pasaporte: AB000421 9.2.31 Tipo de trabajo de investigación (renati.type) Uso: Obligatorio para obras conducentes a la obtención de grados académicos o títulos profesionales (sólo para la institución que otorga el grado o título) Repetible: No Definición: Tipo de trabajo de investigación conducente a la obtención de un grado académico y/o título profesional en el Perú, según el Reglamento RENATI. 97 Consideraciones técnicas: Registrar, según corresponda, la URI proporcionada en el siguiente vocabulario controlado para tipos de trabajo de investigación (RENATI), documentado en el siguiente enlace: https://concytec-pe.github.io/ Peru-CRIS/vocabularios/renati_type.html: Tesis: https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis Trabajo de investigación: https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion Trabajo de suficiencia profesional: https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional Trabajo académico: https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico Proyecto de innovación: (Grado bachiller) Proyecto equivalente: (Título profesional) Guía ALICIA 2.1.0 Ejemplo: renati.type: https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis renati.type: https://purl.org/pe-repo/renati/ type#trabajoDeSuficienciaProfesional Errores frecuentes: No cumple con las Directrices: renati.type: Tesis renati.type: Tesis con Acceso Restringido renati.type: Artículo revisado por pares Errores tipográficos: renati.type: https://purl.org/pe-repo/type#trabajoacademico 9.2.32 Nombre del grado (thesis.degree.name) 98 Uso: Obligatorio para obras conducentes a la obtención de grados académicos o títulos profesionales (sólo para la institución que otorga el grado o título) Repetible: Sí Definición: Denominación asociada al grado académico. Consideraciones técnicas: Registrar tal como aparece en la portada del trabajo de investigación conducente a la obtención del grado académico o título profesional o en el diploma respectivo otorgado por la universidad. De manera excepcional, solo para trabajos multidisciplinarios, repita el metadato únicamente cuando en la portada del trabajo figure dos o más denominaciones diferentes de grado o título. Considere en todos los casos el uso de tildes, diéresis, virgulilla Guía ALICIA 2.1.0 u otros signos ortográficos, según corresponda en el idioma utilizado. Ejemplo: thesis.degree.name: Ingeniero Agrónomo thesis.degree.name: Médico Cirujano thesis.degree.name: Magíster en Dirección de Operaciones Logísticas Errores frecuentes: Errores tipográficos: thesis.degree.name: Magiter en Sistemas de Produccion Animal Datos incompletos o inconsistentes: thesis.degree.name: Ingeniería 99 9.2.33 Grado académico o título profesional (renati.level) Uso: Obligatorio para obras conducentes a la obtención de grados académicos o títulos profesionales (sólo para la institución que otorga el grado o título) Repetible: No Definición: Grado académico y/o título profesional otorgado en el Perú, según el Reglamento RENATI Consideraciones técnicas: Registrar, según corresponda, la URI proporcionada en el siguiente vocabulario controlado de grados académicos y títulos profesionales:(seguir enlaces para consultar definiciones): Bachiller: https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller Guía ALICIA 2.1.0 Título profesional: https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional Segunda especialidad: https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad Maestro: https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro Doctor: https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor Ejemplo: renati.level: https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional renati.level: https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor Errores frecuentes: 100 No cumple con las Directrices: renati.level: Título profesional renati.level: Tesis para maestría Errores tipográficos: renati.level: https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#Maestro renati.level: https://purl.org/pe-repo/renati/ nivel#titulosegundaespecialidad 9.2.34 Nombre del programa (thesis.degree.discipline) Uso: Obligatorio para obras conducentes a la obtención de grados académicos o títulos profesionales (sólo para la institución que otorga el grado o título) Repetible: Sí Guía ALICIA 2.1.0 Definición: Nombre del programa de educación superior conducente al grado académico y/o título profesional. Consideraciones técnicas: Consignar el nombre del programa según la resolución de licenciamiento o la correspondiente autorización de SUNEDU. De manera excepcional, solo para trabajos multidisciplinarios, repita el metadato únicamente cuando en la portada del trabajo figure dos o más denominaciones diferentes de programas y/o menciones. No ingrese palabras o texto íntegramente en altas o mayúsculas. Considerar que según la RAE, los “sustantivos y adjetivos que forman el nombre de disciplinas científicas, cuando nos referimos a ellas 101 como materias de estudio, y especialmente en contextos académicos (nombres de asignaturas, cátedras, facultades, etc.)” se escriben con letra inicial mayúscula, independientemente de la puntuación, p.ej.: “Biología y Neonatología” y “Cálculo Numérico”. Considere en todos los casos el uso de tildes, diéresis, virgulilla u otros signos ortográficos, según corresponda. Ejemplo: thesis.degree.discipline: Contabilidad thesis.degree.discipline: Economía y Finanzas Errores frecuentes: Inconsistencia entre el nombre del programa y el grado o título: renati.level: https://purl.org/pe-repo/renati/ nivel#doctor thesis.degree.discipline: Economía con mención en política económica (corresponde a nivel maestría) Guía ALICIA 2.1.0 Errores tipográficos y uso indistinto de mayúsculas y minúsculas: thesis.degree.discipline: GESTIÓN EDUCATIVA thesis.degree.discipline: Filosofia y psicologia (faltan tildes y mayúscula) 9.2.35 Código del programa (renati.discipline) Uso: Obligatorio para obras conducentes a la obtención de grados académicos o títulos profesionales (sólo para la institución que otorga el grado o título) Repetible: Sí Definición: Clasificación del programa de educación superior conducente al grado académico y/o título profesional. 102 Consideraciones técnicas: Consignar el código asignado por SUNEDU al programa según el Clasificador Nacional de Programas e Instituciones de Educación Superior y Técnico - Productiva 2022: ht t p s : / / w w w. g o b. p e / i n s t i t u c i o n / i n e i / i n fo r m e s - publicaciones/5355494-clasif icador-nacional-de - programas-e-instituciones-de-educacion-superior-y- tecnico-productiva-2022. De manera excepcional, solo para trabajos multidisciplinarios, repita el metadato únicamente cuando en la portada del trabajo figure dos o más denominaciones diferentes de programas y/o menciones. Tener en cuenta que los códigos, en una misma disciplina, son diferentes dependiendo del nivel de educación (Doctorado, Maestría, Bachiller, Profesional, Segunda Especialidad). En los repositorios organizados con colecciones por carreras y nivel de educación, se recomienda incluir estos códigos Guía ALICIA 2.1.0 en la plantilla de envío correspondiente de manera fija. En los demás casos se debe crear en la plantilla de envío una lista desplegable con los códigos asignados por SUNEDU a la institución. En caso el programa no se encuentre consignado en el clasificador, deberá seleccionar el último código de la familia respectiva y cuya descripción del programa generalmente comienza con las palabras “Otros programas...” Ejemplo: Los siguientes ejemplos corresponden respectivamente a los programas de Contabilidad - Nivel doctorado; Economía y finanzas - Nivel profesional; y Economía y finanzas - Nivel maestría: renati.discipline: 41101620 renati.discipline: 31100062 103 renati.discipline: 31109185 Errores frecuentes: Inconsistencia entre el código del programa y el grado o título: renati.level: https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#doctor renati.discipline: 311727 (refiere a Economía y Finanzas - Nivel maestría) Datos incompletos: renati.discipline: 425 No cumple las Directrices: renati.discipline: Lengua y literatura Guía ALICIA 2.1.0 9.2.36 Institución otorgante del grado (thesis.degree. grantor) Uso: Obligatorio para obras conducentes a la obtención de grados académicos o títulos profesionales (sólo para la institución que otorga el grado o título) Repetible: No Definición: Denominación oficial de la institución que ha otorgado el grado académico y/o título profesional. Consideraciones técnicas: Incluir el nombre completo de la Institución educativa (sin abreviaturas) y el departamento o área responsable (separado por un punto) tal como aparece en el documento. 104 Registrar el nombre completo de la institución y sus subordinadas (facultad, departamento o área responsable), según la jerarquía de mayor a menor y separarlas con puntos seguidos de un espacio. De manera excepcional, solo para trabajos multidisciplinarios, repita el metadato únicamente cuando en la portada del trabajo figure dos o más denominaciones de la institución o la facultad, departamento o área responsable que ha otorgado el grado o título. Además, añada a modo de nota un metadato dc.description y consigne la siguiente información estrictamente como figura a continuación: “Trabajo multidisciplinario interinstitucional”. Considere en ambos casos el uso de tildes, diéresis, virgulilla u otros signos ortográficos, según se corresponda con el idioma utilizado. Guía ALICIA 2.1.0 Formato: Nombre completo de la institución. Facultad o dependencia subordinada Ejemplo: thesis.degree.grantor: Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas thesis.degree.grantor: Universidad Católica Sedes Sapientiae. Escuela de Postgrado Errores frecuentes: Datos que no corresponden al campo: thesis.degree.grantor: Anales Científicos thesis.degree.grantor: Magíster en Ingeniería de Sistemas - Facultad de Ingeniería thesis.degree.grantor:Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Av. Miraflores S/N (Ciudad 105 Universitaria), Apartado Postal 316 Tacna-Perú. thesis.degree.grantor: Lima: Universidad de San Martín de Porres, Facultad de Odontología; 2013 Datos no normalizados y duplicados: thesis.degree.grantor: Facultad de Medicina Humana de la Universidad de San Martín de Porres thesis.degree.grantor: Universidad de San Martín de Porres. Facultad de Medicina Humana Datos incompletos o inconsistentes: thesis.degree.grantor: Universidad nacional Errores tipográficos: dc.publisher: Universidad Catòlica de Santa Marìa thesis.degree.grantor: Universidad nacional federico Villarreal Guía ALICIA 2.1.0 9.2.37 Jurado (renati.juror) Uso: Obligatorio para TESIS conducentes a la obtención de grados académicos o títulos profesionales. Para otros tipos de obras que permitan la obtención del grado o título, será obligatorio si aplica (solo para la institución que otorga el grado). Repetible: Sí Definición: Nombre de los integrantes del jurado evaluador de la tesis conducente al grado académico. Consideraciones técnicas: Consignar nombres completos del jurado, según constan en el acta de sustentación de la tesis, conducente a grado académico. No se hace 106 distinción de roles en el jurado ni es necesario conservar un orden predeterminado al ingresarlos. Se recomienda incluir o anexar copia digital del acta de sustentación en el mismo trabajo de investigación a registrar. Tener en cuenta las consideraciones técnicas, referidos a autor personal, del metadato “dc. contributor.author”. Ejemplo: renati.juror: Camarena Manrique, Ruth Concepción renati.juror: Gonzáles Heredia, Miguel Francisco Ver posibles errores frecuentes en el metadato “dc. contributor.author” Guía ALICIA 2.1.0 9.2.38 Patrocinio (dc.description.sponsorship) Uso: Obligatorio si es aplicable Repetible: Sí Definición: Información sobre agencias patrocinadoras, individuos, o acuerdos contractuales para el recurso. Consideraciones técnicas: Consignar el nombre de los patrocinadores, así como el programa o esquema financiero, y el número otorgado a la subvención siempre que fuera posible. Respecto al registro del nombre de las instituciones, procure registrar el nombre extenso y no solo las siglas. 107 Ejemplo: dc.description.sponsorship: Este trabajo fue financiado por el Fondo Nacional de Desarrollo Científico, Tecnológico y de Innovación Tecnológica (Fondecyt - Perú) en el marco del “Proyecto de Mejoramiento y Ampliación de los Servicios del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica” [número de contrato 015-2018]. dc.description.sponsorship: This research was supported by the Universidad Nacional Mayor de San Marcos RR N\u00B0 004305-2024-R/UNMSM and project number A24041131. Errores frecuentes: dc.description.sponsorship: Financiado con fondos públicos dc.description.sponsorship: UNMSM dc.description.sponsorship: Los autores declaran que Guía ALICIA 2.1.0 10 REGISTRO DE INFORMACIÓN POR TIPO DE OBRA La Guía ALICIA establece un perfil de aplicación de metadatos detallado y 108 adaptado a diferentes tipos de recursos que son recolectados en el Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto, tambien denominado ALICIA. Este perfil busca asegurar la interoperabilidad, la calidad y el descubrimiento de los recursos, facilitando su acceso y reutilización. A continuación, y a modo de ejemplos, se presenta la aplicación sobre la relación de metadatos que se debe considerar por tipo de obra, según lo establecido en la Guía ALICIA 2.1.0. Guía ALICIA 2.1.0 10.1 Artículos 10.1.1 Artículo en versión enviada o del autor (formato electrónico) dc.contributor.author Caballero Vidal, Roel dc.contributor.author Palma Luyo, Ricardo dc.contributor.author Vinces Arias, Leonardo A design and analysis of an autonomous dc.title ground vehicle to automate the process of transplanting rice dc.date.issued 2022-06 Precision agriculture brought with it the implementation of new digital dc.description.abstract technologies, mainly autonomous vehicles, satellite images, IoT and artificial intelligence, to provide […] OBLIGATORIO dc.language.iso eng Latin American and Caribbean dc.publisher Consortium of Engineering Institutions 109 dc.rights https://purl.org/coar/access_right/c_abf2 dc.subject Autonomous vehicle dc.subject Numerical simulation dc.subject Precision agriculture dc.subject Rice transplantation https://purl.org/pe-repo/ocde/ dc.subject.ocde ford#4.01.01 dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/ 20.500.12390/10 https://purl.org/coar/resource_type/ dc.type c_2df8fbb1 https://creativecommons.org/licenses/ dc.rights.uri by/4.0/ http://purl.org/coar/version/ dc.type.version c_71e4c1898caa6e32 OBLIGATORIO SI ES APLICABLE dc.description. Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e sponsorship Innovación, N°326-FONDECYT-DAL-2016 dc.description. Universidad Nacional de Ingeniería, sponsorship N°025-UNI-FISI-2016 Guía ALICIA 2.1.0 10.1.2 Artículo en versión aceptada (formato electrónico) dc.contributor.author Caballero Vidal, Roel dc.contributor.author Palma Luyo, Ricardo dc.contributor.author Vinces Arias, Leonardo A design and analysis of an autonomous ground dc.title vehicle to automate the process of transplanting rice dc.date.issued 2023-01 Precision agriculture brought with it the implementation of new digital technologies, dc.description.abstract mainly autonomous vehicles, satellite images, IoT OBLIGATORIO and artificial intelligence, to provide […] dc.language.iso eng Latin American and Caribbean Consortium of 110 dc.publisher Engineering Institutions dc.rights https://purl.org/coar/access_right/c_abf2 dc.subject Autonomous vehicle dc.subject Numerical simulation dc.subject Precision agriculture dc.subject Rice transplantation dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#4.01.01 dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/ 20.500.12390/20 dc.type https://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ dc.type.version http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa dc.description. Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e sponsorship Innovación, N°326-FONDECYT-DAL-2016 OBLIGATORIO SI ES dc.description. Universidad Nacional de Ingeniería, N°025-UNI- APLICABLE sponsorship FISI-2016 dc.relation.uri https://hdl.handle.net/ 20.500.12390/10 dc.relation.uri https://hdl.handle.net/ 20.500.12390/30 dc.identifier.doi https://doi.org/10.15381/rpb.v22i3.11431 dc.relation.isPartOf urn:issn:1812-6804 Guía ALICIA 2.1.0 10.1.3 Artículo en versión publicada (formato electrónico) dc.contributor.author Caballero Vidal, Roel dc.contributor.author Palma Luyo, Ricardo dc.contributor.author Vinces Arias, Leonardo A design and analysis of an autonomous ground dc.title vehicle to automate the process of transplanting rice dc.date.issued 2023-06 Precision agriculture brought with it the dc.description. implementation of new digital technologies, mainly abstract autonomous vehicles, satellite images, IoT and artificial intelligence, to provide […] OBLIGATORIO dc.language.iso eng Latin American and Caribbean Consortium of dc.publisher Engineering Institutions 111 dc.rights https://purl.org/coar/access_right/c_abf2 dc.subject Autonomous vehicle dc.subject Numerical simulation dc.subject Precision agriculture dc.subject Rice transplantation dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#4.01.01 dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/ 20.500.12390/30 dc.type https://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ dc.type.version http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 dc.description. Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, sponsorship N°326-FONDECYT-DAL-2016 OBLIGATORIO SI ES dc.description. Universidad Nacional de Ingeniería, N°025-UNI- APLICABLE sponsorship FISI-2016 dc.relation.uri https://hdl.handle.net/ 20.500.12390/10 dc.relation.uri https://hdl.handle.net/ 20.500.12390/20 dc.identifier.doi https://doi.org/10.15381/rpb.v22i3.11431 dc.relation.isPartOf urn:issn:1812-6804 Guía ALICIA 2.1.0 10.1.4 Artículo en versión publicada (documento digitalizado) dc.contributor.author Ruiz Viteri, Ronald dc.contributor.author Choque Palma, Gonzalo dc.contributor.author Milla Zárate, Luis Fernando Globalización y desigualdad: Un estudio de caso dc.title en América Latina durante los 90s dc.date.issued 2001 Explora las consecuencias de la intensificación de dc.description. los procesos de globalización en América Latina abstract durante los años 90, con un enfoque particular en OBLIGATORIO el aumento de la desigualdad social y […] dc.language.iso spa dc.publisher Editorial Sudamericana dc.rights https://purl.org/coar/access_right/c_abf2 112 dc.subject Globalización dc.subject Cultura juvenil dc.subject Identidad nacional dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#4.01.01 dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/ 20.500.12390/40 dc.type https://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ http://purl.org/coar/version/ dc.type.version c_970fb48d4fbd8a85 Esta investigación fue realizada gracias al OBLIGATORIO SI ES financiamiento otorgado por el Consejo Nacional APLICABLE dc.description. de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica sponsorship (CONCYTEC) a través 1 del Concurso de Proyectos de Investigación Básica 2001, bajo el contrato N° 123456 RECOMENDADO dc.source Ecology Letters (1461023X) vol.4 (2001) Guía ALICIA 2.1.0 10.2 Libro (Formato electrónico) dc.contributor.author Larrú Salazar, Manuel dc.contributor.author Viera Mendoza, Sara dc.contributor.author Huaytán Martínez, Eduardo Nuevos caminos de la crítica: La investigación dc.title literaria en San Marcos (2006-2016) dc.date.issued 2021 Presenta un estudio descriptivo, desde diversas perspectivas, acerca de las tesis sustentadas en la Escuela Profesional de dc.description.abstract Literatura de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la UNMSM entre los años 2006 a 2016.. […] OBLIGATORIO 113 dc.language.iso spa Universidad Nacional Mayor de San Marcos. dc.publisher Fondo Editorial dc.rights https://purl.org/coar/access_right/c_abf2 dc.subject Crítica literaria dc.subject Literatura dc.subject Humanidades dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#4.01.01 dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10757/60099 https://purl.org/coar/resource_type/ dc.type c_2df8fbb1 OBLIGATORIO SI ES dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ APLICABLE Guía ALICIA 2.1.0 10.3 Plan de gestión de datos dc.contributor.author Ángeles Tribuno, Juan dc.contributor.author Morillo Gastaldo, Domenico dc.contributor.author Fausto Peralta, Roberto Plan de Gestión de Datos: optimización de la dc.title configuración de un arreglo de antenas no uniforme en el Proyecto LWA-Perú dc.date.issued 2024 Este Plan de Gestión de Datos (PGD) detalla la estrategia para la optimización de la configuración de un arreglo de antenas no dc.description.abstract uniforme en el contexto del proyecto LWA- OBLIGATORIO Perú. Este PGD abarca la descripción de los datos que se generarán durante el proceso de 114 optimización […] dc.language.iso spa dc.publisher Universidad Nacional de Ingeniería dc.rights http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 dc.subject Rendimiento dc.subject Simulación dc.subject Comparación dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.05 dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/120 dc.type http://purl.org/coar/resource_type/c_ab20 dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Proyecto “Programa Nacional de Investigación OBLIGATORIO SI ES dc.description. Científica y Estudios Avanzados”, con nro de APLICABLE sponsorship contrato PE-2023-UNI-15697 dc.relation.uri https://hdl.handle.net/140 Guía ALICIA 2.1.0 10.4 Datos de investigación dc.contributor.author Ángeles Tribuno, Juan dc.contributor.author Morillo Gastaldo, Domenico dc.contributor.author Fausto Peralta, Roberto Comparación de algoritmos de optimización aplicados a la configuración de un arreglo de dc.title antenas no uniforme y datos geoespaciales para el proyecto LWA-Perú dc.date.issued 2024 Presenta la optimización de la configuración de un arreglo de antenas no uniforme, una dc.description.abstract OBLIGATORIO tarea crucial en el proyecto LWA-Perú. A través de una […] dc.language.iso spa 115 dc.publisher Universidad Nacional de Ingeniería dc.rights http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 dc.subject Rendimiento dc.subject Simulación dc.subject Comparación dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.05 dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/140 http://purl.org/coar/resource_ dc.type type/2H0M-X761 http://opendatacommons.org/licenses/ dc.rights.uri dbcl/1.0/ Proyecto “Programa Nacional de Investigación dc.description. Científica y Estudios Avanzados”, con nro de OBLIGATORIO SI ES sponsorship APLICABLE contrato PE-2023-UNI-15697 dc.format application/geo+json dc.format video/mp4 dc.format.size 5 GB dc.relation.uri https://hdl.handle.net/120 Guía ALICIA 2.1.0 10.5 Tesis dc.contributor.author Juárez Zavaleta, Jhon Percepciones de docentes y estudiantes de la facultad dc.title de educación de una universidad privada sobre el cine. dc.date.issued 2024-05-16 Analiza las percepciones de docentes y estudiantes de dc.description.abstract una universidad privada de Lima, Perú, sobre el […] dc.language.iso spa OBLIGATORIO dc.publisher Universidad Nacional Mayor de San Marcos dc.rights https://purl.org/coar/access_right/c_abf2 dc.subject Cine dc.subject Recurso didáctico dc.subject Lenguaje cinematográfico dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10757/180 dc.type http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ OBLIGATORIO SI ES dc.format application/pdf APLICABLE dc.format.size 5 MB 116 dc.description.sponsorship Financiado por Concytec (Prociencia), contrato N°2024 dc.publisher.country PE dc.contributor.advisor Llosa Orozco, Carlos renati.advisor.dni 69998517 renati.advisor.orcid https://orcid.org/0000-0001-5452-369X renati.juror Franco Temple, Luis OBLIGATORIO PARA renati.juror Echevarría Solís, Julio OBRAS CONDUCENTES A LA OBTENCIÓN DE renati.juror Aliaga Mayta, Daniel GRADOS ACADÉMICOS renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis O TÍTULOS thesis.degree.name Magíster en Educación Superior PROFESIONALES renati.level https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro thesis.degree.discipline Educación renati.discipline 131067 Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Escuela de thesis.degree.grantor Posgrado renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis Juárez Zavaleta, J. (2024). Percepciones de docentes y estudiantes de la facultad de educación de una RECOMENDADO dc.identifier.citation universidad privada sobre el cine. Tesis para optar el grado de Magíster. Escuela de Postgrado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú Guía ALICIA 2.1.0 11 ASPECTOS TÉCNICOS INFORMÁTICOS Los softwares diseñados para la implementación de repositorios institucionales se caracterizan por: • Capturar y describir contenidos digitales por medio de interfaz de autoarchivo. 117 • Hacer público, por medio de internet, el acceso a esos contenidos (o cuando sea necesario al menos a sus metadatos). • Almacenar, organizar y preservar digitalmente los contenidos a largo plazo. • Compartir los metadatos con otros sistemas en internet. De la diversidad de software disponible, el Concytec sugiere la implementación de DSpace por su flexibilidad e interoperabilidad, así como por el uso de estándares para el intercambio de información. Considerando las plataformas complementarias que abastecen de datos al Repositorio Nacional ALICIA, para el caso de las revistas científicas se recomienda la plataforma Open Journal Systems (OJS) y para el caso de los repositorios de datos se recomienda la implementación de DataVerse. En todos los casos, las herramientas deben tener la capacidad de interoperar con el Open Archive Initiative-Protocol for Metadata Harvesting (OAI-PMH). Guía ALICIA 2.1.0 Cuadro Nº6: Software sugerido por el Concytec Requerimiento Repositorio institucional Revistas Repositorio de datos de investigación Software DSpace 7.x o superior Open Journal System 3.x o superior Dataverse 6.x o superior Backend * Apache 1.3.2x o 2.0.4x (o superior) Java SE 17 o superior Java JDK 11 or 17 (OpenJDK or Php 5.5 (o superior) Oracle JDK) Payara 6.2024.6 con soporte MySQL o PostgreSQL / OJS en su Apache Maven 3.3.x or above versión 3.1.2 requiere PHP (Java build tool) igual o superior a 7.0 PostgreSQL 13 o superior Apache Ant 1.10.x or later (Java MySQL 5.x (o PostgreSQL build tool) SOLR 9.4.1 igual o superior a 9.1.5) con almacenamiento PostgreSQL 11.x, 12.x or 13.x de datos y conexión (with pgcrypto installed) mediante UTF8. De entorno Apache Solr 8.x (full-text index/ search service) 118 Servlet Engine (Apache Tomcat 9) Frontend * Node.js (v14.x or v16.x) Yarn (v1.x) PM2 (u otro gestor de procesos para aplicaciones Node.js) DSpace 7.2 Backend Subdominio según plataforma https://repositorio.”dominio” https://revistas.”dominio” https://datos.”dominio” - Lyrasis: https://wiki.lyrasis.org/ Documentación y display/DSPACE manuales - ALICIA: https://alicia.concytec. https://docs.pkp.sfu.ca/ https://dataverse.org/ gob.pe/manuales-tecnicos/ * Basado en los requerimientos técnicos de la versión de DSpace 7.6.1 (OTI, Concytec) Guía ALICIA 2.1.0 11.1.1 Especificaciones técnicas obligatorias Es necesario considerar los siguientes aspectos cuando se implemente alguno de los softwares recomendados: • Todas las plataformas deben contar con un subdominio propio y todos los ítems dentro de cada plataforma deben tener asignado un identificador persistente. Para el caso de repositorios institucionales, se debe contar con un prefijo handle válido y habilitado en https://handle. net/. • Según lo establecido en la Directiva N°001-2020-CONCYTEC-P, las revistas que se integren al Repositorio Nacional ALICIA deben estar indizadas en el Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (última versión del catálogo Latindex), SciELO Peru, Scopus o Web of Science y contar con una plataforma de gestión que contenga el protocolo OAI-PMH para 119 su integración e interoperabilidad. Asimismo, el registro de metadatos debe estar alineado a lo exigido por la presente guía. • Todas las plataformas deben contar con la información de derechos de autor legible para máquinas (ej. Creative Commons), así como los vocabularios controlados que se encuentran indicados en el perfil de aplicación de metadatos establecido en la presente guía. • Las políticas, lineamientos, reglamentos o en general los documentos de gestión que permita el funcionamiento del Repositorio Institucional deben estar accesibles desde la misma plataforma, desde el menú principal, menús laterales o al pie de página o footer. • • El RI debe estar registrado en el directorio OpenDoar (https://v2.sherpa.ac.uk/ opendoar/) y en otros directorios de interés. Asimismo, se debe permitir su indexación en motores de búsqueda académicos de tipo público (ej. Google Scholar) y/o otros similares. Guía ALICIA 2.1.0 • Todas las plataformas deben tener habilitados el módulo de estadísticas de acceso a los contenidos, y contar con esos indicadores de manera visible, por ítem y de manera aglomerada. • Todas las plataformas deben incluir tareas programadas a fin de realizar una actualización diaria del protocolo OAI-PMH, así como el de la visualización de miniaturas de los ítems, cuando corresponda. • Implementar todas las adecuaciones técnicas que permitan dar cumplimiento a lo requerido en el Anexo1 de la presente guía. 11.2 Guías de instalación de software • Guía de instalación de Dspace: https://wiki.lyrasis.org/display/DSPACE • Guía de instalación de Open Journal System: https://docs.pkp.sfu.ca/ 120 • Guía de instalación de DataVerse: https://dataverse.org/ • Grupo Peruano de Usuarios de Dspace: https://wiki.duraspace.org/pages/viewpage. action?pageId=104568733 • Guía de implementación de repositorios ALICIA: https://alicia.concytec.gob.pe/ implementacion-de-repositorios-institucionales/ Guía ALICIA 2.1.0 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BARRUECO, J.M. et al. Guía para la evaluación de repositorios institucionales de investigación [en línea]. Madrid : FECYT, RECOLECTA y CRUE, 2015. Disponible en: https://www.recolecta.fecyt.es/sites/default/files/contenido/ documentos/2017GuiaEvaluacionRecolectaFECYT.pdf BUSTOS, A.; FERNÁNDEZ, A. Directrices para la creación de repositorios institucionales en universidades y organizaciones de educación superior [en línea]. Valparaíso: Ediciones Universitarias de Valparaíso, 2007. [fecha de consulta: 14 marzo 2019]. Disponible en: 121 http://eprints.rclis.org/13512/1/Directrices_RI_Espa_ol.pdf COAR Task Force on Supporting Multilingualism and non-English Content in Repositories. Guía de buenas prácticas para la gestión de contenidos multilingües y en lengua no inglesa de los repositorios [en línea]. Octubre 2023. Confederation of Open Access Repositories (COAR). [fecha de consulta: 30 marzo de 2025]. Disponible en: http://doi.org/10.5281/ zenodo.10053918 COMISIÓN ECONÓMICA PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE, and CEPAL. Principios FAIR - Gestión de Datos de Investigación - Biblioguias at Biblioteca CEPAL, Naciones Unidas. [fecha de consulta: 22 octubre de 2024]. Disponible en: https://biblioguias.cepal.org/c. php?g=495473&p=8022713. CONGRESO DE LA REPÚBLICA DEL PERÚ. Ley 30035. Diario Oficial El Peruano, Lima, Perú, 5 de junio de 2013. [fecha de consulta: 22 octubre de 2024]. Disponible en: https://portal. concytec.gob.pe/images/stories/images2013/portal/areas-institucion/dsic/ley-30035.pdf CONGRESO DE LA REPÚBLICA DEL PERÚ. (2021). Ley N° 31250, Ley del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SINACTI). En El Peruano. [fecha de consulta: 15 agosto de 2024]. Disponible en: https://busquedas.elperuano.pe/download/url/ley-del-sistema- nacional-de-ciencia-tecnologia-e-innovacion-ley-n-31250-1968664-1 Guía ALICIA 2.1.0 CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN (Concytec). Directiva N° 001-2020-CONCYTEC-P: Concytec, 2020. [fecha de consulta: 22 octubre de 2024]. Disponible en: https://hdl.handle.net/20.500.12390/2173 CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN (Concytec). Código Nacional de La Integridad Científica, Concytec, 2024. [fecha de consulta: 22 octubre de 2024]. Disponible en: https://hdl.handle.net/20.500.12390/3691 CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN (Concytec). Glosario de términos: Integridad científica – Base de Conocimiento: https://conocimiento.concytec. gob.pe/termino/integridad-cientifica/ CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN (Concytec). Directrices para el procesamiento de información en los repositorios institucionales [en línea]. Lima : Concytec, 2017. [fecha de consulta: 14 marzo 2019]. Disponible en: https://portal.concytec. gob.pe/images/documentos/alicia/directrices_repositorio.pdf 122 CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS (CSIC). Integridad Científica y Buenas Prácticas | Consejo Superior de Investigaciones Científicas. [fecha de consulta: 22 octubre de 2024]. Disponible en: https://www.csic.es/es/el-csic/etica-e-integridad-cientifica-en-el- csic/integridad-cientifica-y-buenas-practicas COSTA, M. Pereira da. Características e contribuições da via verde para o acesso aberto à informação científica na América Latina [en línea]. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) Universidade de Brasília, Brasília, 2014. [fecha de consulta: 14 marzo 2019]. Disponible en: https://repositorio.unb.br/handle/10482/15687 FOSTER. Training for EC project officers on open access and open data in Horizon 2020. 2014. [fecha de consulta: 22 octubre de 2024]. Disponible en: https://www.dcc.ac.uk/blog/ fostering-open-science KOEPSELL, D. R.; RUIZ DE CHÁVEZ, M. H. Ética de La Investigación: Integridad Científica. México: Comisión Nacional de Bioética/Secretaría de Salud, 2015. [fecha de consulta: 22 octubre de 2024]. Disponible en: http://conbioetica-mexico.salud.gob.mx LA REFERENCIA. Sitio de recursos: Criterios de calidad de LA Referencia [en línea]. Santiago Guía ALICIA 2.1.0 de Chile : LA Referencia, 2015. [fecha de consulta: 24 setiembre 2024]. Disponible en: https://recursos.lareferencia.info/directrices-metadatos/# LEITE, F. Como gerenciar e ampliar a visibilidade da informação científica brasileira: repositórios institucionais de acesso aberto. Brasília: Ibict, 2009. 120 pp. Disponible en: http://livroaberto.ibict.br/handle/1/775 LEITE, F. Diretrizes para a construção de repositórios institucionais de acesso aberto à informação científica. En: Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias (15 : 2008 : São Paulo : UNICAMP. 2008. [fecha de consulta: 14 marzo 2019]. Disponible en: http://eprints. rclis.org/12535/1/Como_criar_RI_vers%C3%A3o_SNBU.pdf MARÍN-ARRAIZA, P. Cuidar de los datos y ser justos con ellos: ¿debemos complementar los principios FAIR con los principios CARE? Anuario ThinkEPI, v. 17, e17a07, 2023. [fecha de consulta: 22 octubre de 2024]. Disponible en: https://doi.org/10.3145/thinkepi.2023. e17a08 123 MEDINA PLASENCIA, R. Guía de Derechos de Autor para Bibliotecas y Repositorios. Lima: INDECOPI 2018. Disponible en: http://repositorio.indecopi.gob.pe/handle/11724/6220 MEDOANET. Directrices MedOANet para la implantación de políticas de acceso abierto: para entidades financiadoras, universidades y centros de investigación. 2013. Disponible en: http://medoanet.eu/sites/www.medoanet.eu/files/documents/GUIDLine_ES_ws.pdf OPEN AIRE. EC policies and Mandates: Open Access to publications and research data, FAIR data. [fecha de consulta: 20 octubre 2024]. Disponible en: https://www.openaire.eu/ ec-policies-and-mandates OPEN AIRE. Directrices de OpenAIRE para administradores de repositorios de Literatura v4. 2018. [fecha de consulta: 20 octubre 2024]. Disponible en: https://guiasopenaire4. readthedocs.io/es/latest/ OPEN AIRE. OpenAIRE Guidelines for Data Archives. 2014.[fecha de consulta: 20 octubre 2024]. Disponible en: https://guidelines.openaire.eu/en/latest/data/introduction.html PRESIDENCIA DEL CONSEJO DE MINISTROS DEL PERÚ. Decreto supremo N° 062-2024- PCM que aprueba el Reglamento de la Ley N° 31250, Ley del Sistema Nacional de Ciencia, Guía ALICIA 2.1.0 Tecnología e Innovación (SINACTI). 2024. [fecha de consulta: 15 setiembre 2024] Disponible en: https://busquedas.elperuano.pe/dispositivo/NL/2300351-1 ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA (UNESCO). Acceso abierto a la información científica. 2024. Disponible en https:// www.unesco.org/es/open-access-scientific-information?hub=779 ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA (UNESCO). Acceso abierto. 2023. Disponible en: https://www.unesco.org/es/open-access] ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA (UNESCO). Recomendación de la UNESCO sobre la Ciencia Abierta. UNESCO. 2021. Disponible en: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000379949_spa ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA (UNESCO); SWAN, A. Directrices Para Políticas de Desarrollo y Promoción Del Acceso Abierto. UNESCO, 2013. [fecha de consulta: 22 octubre 2024]. Disponible en: https:// 124 unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000232204 SUBER, P. Acceso Abierto / Peter Suber, ; Remedios Melero, traductora.--[1ª ed.-- Toluca, Estado de México : Universidad Autónoma del Estado de México, 2015.] [266 p. ; 23 cm.] --(Colección Cuadernos Institucionales) ISBN: 978-607-422-627-0. [fecha de consulta: 15 setiembre 2024]. Disponible en: http://hdl.handle.net/10261/121428 URIBE TIRADO, A.; OCHOA, J. Perspectivas de la ciencia abierta : un estado de la cuestión para una política nacional en Colombia. BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentació [en línea]. 2018, núm. 40 [fecha de consulta 13 agosto 2019]. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1344/BiD2018.40.5 VICENTE-SAEZ, R.; MARTINEZ-FUENTES, C. Open science now: A systematic literature review for an integrated definition, Journal of Business Research [en línea]. 2018, vol. 88, 428-436 [fecha de consulta 13 agosto 2019]. Disponible en: https://doi.org/10.1016/j. jbusres.2017.12.043 Guía ALICIA 2.1.0 ANEXO 1: LISTA DE VERIFICACIÓN DE CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE REPOSITORIOS 125 INSTITUCIONALES PERUANOS4 I. VISIBILIDAD En esta sección se analiza la visibilidad del repositorio a través de su presencia en directorios internacionales, así como en la existencia de un nombre normalizado que lo identifique en todos ellos. 4. Basado en el documento “Guía para la evaluación de repositorios institucionales de Investigación. 3ª Edición. 2017” de la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (FECYT), RECOLECTA, CRUE y REBIUN.. Guía ALICIA 2.1.0 1. Mención del repositorio en la página principal de la institución. ¿Existe un enlace desde la página inicial de la institución al repositorio? → Sí (especificar) → No 2. Presencia en directorios internacionales. ¿El repositorio ha sido registrado en al menos alguno de los siguientes directorios: OpenDOAR, ROAR? Para conseguir la mayor visibilidad se recomienda el registro en todos ellos. → Sí (Incluir el enlace) → No 126 3. Presencia en recolectores internacionales. ¿El repositorio es recolectado por al menos uno de los siguientes recolectores? Recolector Sí No Incluir el enlace Google Académico OpenAire Base 4. Nombre normalizado. ¿El repositorio ha sido registrado en directorios y recolectores siempre con el mismo nombre? Por Ejemplo: Repositorio Institucional Concytec. Se valora que el repositorio tenga un nombre propio que lo identifique unívocamente. → Sí (¿cuál es?) → No Guía ALICIA 2.1.0 5. URL amigable y segura. ¿El repositorio tiene un URL amigable y segura? Se entiende por URL amigable aquel que está compuesto únicamente por la dirección del servidor web y que el subdominio indique el tipo de sistema (p.ej.: repositorio o revistas). Se entiende por URL segura aquella que tiene implementado un certificado de seguridad que permite utilizar el protocolo https. Por ejemplo: https://repositorio.concytec.gob.pe https://revistas.unmsm.edu.pe → Sí (especificar) → No 6. Visibilidad institucional. ¿Existen iniciativas para fomentar la visibilidad del repositorio dentro de la propia institución? Entre estas, se valora la existencia de: una oferta de sesiones de formación e información sobre el depósito de los documentos 127 en el repositorio; acciones de fomento del acceso abierto mediante organización de eventos, presentaciones, campañas en facultades y departamentos, semanas de acceso abierto, seminarios, pósters y afiches; utilización de los medios de comunicación; utilización de redes sociales, así como guías y materiales de soporte y asesoramiento disponibles para los autores, etc. → Sí (especificar cuáles) → No 7. Recursos textuales de investigación disponibles en acceso abierto. ¿Al menos el 75% de los recursos textuales de investigación que ofrece el repositorio se encuentran en acceso abierto? → Sí → No Guía ALICIA 2.1.0 8. Adhesión a las declaraciones en favor del acceso abierto (Budapest, Berlín o Bethesda). ¿La Institución se ha adherido a alguna de las siguientes declaraciones en favor del acceso abierto? Declaración Sí No Declaración de Budapest Declaración de Berlín Declaración de Bethesda II. POLÍTICAS 9. Misión y objetivos del repositorio. ¿Existe un documento público, fácilmente accesible desde la página principal del 128 repositorio, en el que se establecen cuáles son los objetivos, alcances y funciones del mismo? → Sí (añadir URL e indicar numeral donde se cumple lo requerido) → No 10. Política general de depósito en el repositorio. ¿Existe un documento público, fácilmente accesible desde la página principal del repositorio, en el que se establece de forma clara qué personas dentro de la institución pueden aportar contenidos, qué tipos de contenidos son aceptados (artículos publicados en revistas, informes, datos de investigación, etc.) así como los formatos de los ficheros permitidos (PDF, Word, etc.)? → Sí (añadir URL e indicar numeral donde se cumple lo requerido) → No Guía ALICIA 2.1.0 11. Política institucional sobre el plan de gestión de datos (PGD) ¿En el repositorio institucional, existe un documento de acceso público, en el que la institución establece cual es el procedimiento para el registro y depósito de los Planes de Gestión de Datos (PGD) en cumplimiento de la Ley N°31250? → Sí (añadir URL e indicar numeral donde se cumple lo requerido) → No 12. Política institucional sobre depósito de datos de investigación ¿En el repositorio institucional, existe un documento de acceso público, en el que la institución establece cual es el procedimiento para el depósito de los datos de investigación vinculados a las publicaciones, en cumplimiento de la Ley N°31250? → Sí (añadir URL e indicar numeral donde se cumple lo requerido) 129 → No 13. Política de preservación de contenidos. ¿Existe un documento de acceso público, fácilmente accesible desde la página principal del repositorio, en el que la institución expresa su compromiso en hacer disponibles los contenidos de forma permanente y tomar las medidas de preservación (tales como migraciones) necesarias para garantizar el acceso a los mismos? → Sí (añadir URL e indicar numeral donde se cumple lo requerido) → No 14. Política de reutilización de metadatos. ¿Existe un documento de acceso público, fácilmente accesible desde la página principal del repositorio, donde se especifica cómo y en qué medida o con qué limitaciones dichos recolectores pueden utilizar los metadatos recolectados? Los metadatos almacenados en el repositorio pueden ser recolectados por agregadores o proveedores de servicios. Guía ALICIA 2.1.0 → Sí (añadir URL e indicar numeral donde se cumple lo requerido) → No 15. Política institucional sobre acceso abierto. ¿El repositorio refleja en un lugar visible su compromiso con el acceso abierto? La política de acceso abierto de la institución debe estar enlazada desde el repositorio. → Sí (añadir URL e indicar numeral donde se cumple lo requerido) → No 16. Política institucional sobre la Ciencia Abierta. ¿Existe un documento público, fácilmente accesible desde la página principal del repositorio, en el que la institución expresa su compromiso con la Promoción de la Ciencia Abierta? 130 → Sí (añadir URL e indicar numeral donde se cumple lo requerido) → No 17. Política sobre integridad científica y ética en las publicaciones. ¿Existe un documento público, fácilmente accesible desde la página principal del repositorio, en el que se establece de forma clara las normas y principios que guían la integridad científica y/o conducta ética, en lo que respecta a las publicaciones depositadas en el repositorio, así como las responsabilidades y sanciones en el caso de trasgredirlas? → Sí (añadir URL e indicar numeral donde se cumple lo requerido) → No Guía ALICIA 2.1.0 18. Contacto y asesoría. ¿Existe una oferta de contacto y asesoría visible? Se valora la existencia de diferentes medios de contacto (redes sociales, correo electrónico, teléfono, etc.) para realizar asesoramiento telefónico y/o personal a los autores. → Sí (añadir URL e indicar donde se cumple lo requerido) → No III. ASPECTOS LEGALES En esta sección se recogen aquellas cuestiones relacionadas con la propiedad intelectual de los contenidos distribuidos en el repositorio. Se consideran básicos dos aspectos: primero, garantizar que dichos contenidos, cuando sean depositados por los autores, están libres de restricciones de derechos de copia. Segundo, que el repositorio obtenga del autor, mediante autorización, el derecho no exclusivo de distribución de los contenidos. 131 19. Derechos de propiedad intelectual. ¿El autor reconoce que al depositar no está infringiendo ningún derecho de propiedad intelectual? El repositorio facilitará al autor el cumplimiento con la normativa vigente. Se debe obtener la declaración del autor de que ha respetado los derechos de propiedad intelectual a terceros. → Sí (especificar ubicación de la disposición donde se requiere el reconocimiento del autor) → No 20. Autorización para la distribución de publicaciones. ¿Existe una autorización por el autor o el titular de los derechos que permite la distribución de publicaciones? Para cada documento se debe obtener el permiso del autor o del titular de los derechos de explotación para difundirlo a través del repositorio en las condiciones preestablecidas (licencias Creative Commons, contratos de edición, autorizaciones, etc.). Este permiso puede ser individual (por ejemplo, el depósito de una comunicación a un congreso) o puede darse de forma colectiva para un grupo de documentos (por ejemplo, las revistas que asignan una licencia Creative Commons a todos sus artículos). → Sí → No Guía ALICIA 2.1.0 21. Autorización para la distribución de datos de investigación. ¿Existe una autorización por el autor o el titular de los derechos que permite la distribución de los datos de investigación? Para cada conjunto de datos se debe contar con la autorización del autor o del titular de los derechos patrimoniales para difundirlo a través del repositorio en las condiciones preestablecidas (licencias Creative Commons, autorizaciones, etc.). → Sí → No 22. Orientación para depositar documentos sin infringir propiedad intelectual o derechos de autor. ¿Dispone el repositorio de un documento público que, en concordancia con la Ley N° 30035, oriente a los autores de investigaciones con fondos públicos sobre qué versión (preprint, postprint) deben depositar para asegurar el acceso abierto respetando la propiedad 132 intelectual? El desarrollo de una política que aborde estos aspectos facilita la gestión de los contenidos del repositorio al establecer criterios claros sobre qué versiones son aceptables, cómo deben ser identificadas, y cuales deben ser depositadas en el repositorio institucional. Por ejemplo: un enlace a las políticas editoriales de la institución en la base internacional Open Policy Finder: https://openpolicyfinder.jisc.ac.uk/ . → Sí (añadir URL e indicar donde se cumple lo requerido) → No 23. Inclusión de la información sobre los derechos de autor en los metadatos. ¿Se incluye la información sobre los derechos de autor en los metadatos exportados por el repositorio? Se valora en este punto que los metadatos en Dublin Core exportados por el repositorio deben registrar el campo dc.rights y/o dc.rights.uri con todas las declaraciones de administración de derechos para acceder o utilizar el objeto, o una referencia a un servicio que proporcione esta información. (Ver directrices de ALICIA) → Sí → No Guía ALICIA 2.1.0 IV. METADATOS En esta sección se marcan y se definen las características y el formato de los metadatos que deben tener los documentos del repositorio. Para ser incluido en la plataforma del Repositorio Nacional ALICIA, algunas de las reglas de metadatos que se presentan a continuación son de obligado cumplimiento y otras tienen carácter recomendado. En el capítulo 8 de esta guía se pueden ver todos los criterios de contenido que establece el validador ALICIA para los repositorios que quieren ingresar en la plataforma y su nivel de obligatoriedad. 24. Formato de metadatos OAI_DC ¿El repositorio institucional usa el formato de metadatos OAI_DC? El objetivo principal de utilizar un formato de metadatos común es facilitar la interoperabilidad. → Sí → No 133 25. Formato de metadatos XOAI ¿El repositorio institucional usa el formato de metadatos XOAI? El objetivo principal de utilizar el formato XOAI es facilitar la interoperabilidad a nivel de esquema, elementos y también calificadores. → Sí → No 26. Elemento AUTOR. ¿Todos los registros contienen el elemento AUTOR (dc.contributor.author)? Entidad principal responsable del contenido del recurso, ya sea personal o institucional. → Sí → No Guía ALICIA 2.1.0 27. Elemento NÚMERO DE DOCUMENTO DE IDENTIDAD DEL AUTOR ¿Todos los registros de trabajos de investigación conducentes a grados o títulos contienen el elemento NÚMERO DE DOCUMENTO DE IDENTIDAD DEL AUTOR (renati.author.* [dni, cext, pasaporte, cedula])? Tipo de documento de identidad asociado al elemento autor. → Sí → No 28. Elemento TÍTULO. ¿Todos los registros contienen el elemento TÍTULO (dc.title)? Nombre que se da al recurso. Normalmente, el título es un nombre por el cual el recurso es conocido formalmente. → Sí → No 134 29. Elemento EDITORIAL. ¿Todos los registros contienen el elemento EDITORIAL (dc.publisher)? Entidad responsable de hacer que el recurso esté disponible. Una persona, una organización o un servicio pueden ser un editor. → Sí → No 30. Elemento PAÍS DE PUBLICACIÓN. ¿Todos los registros de trabajos de investigación conducentes a grados o títulos contienen el elemento PAÍS DE PUBLICACIÓN (dc.publisher.country)? País de publicación del recurso. → Sí → No Guía ALICIA 2.1.0 31. Elemento FECHA DE PUBLICACIÓN. ¿Todos los registros contienen el elemento FECHA DE PUBLICACIÓN (dc.date.issued)? Fecha de publicación del recurso. → Sí → No 32. Elemento TIPO DE PUBLICACIÓN. ¿Todos los registros contienen el elemento TIPO DE PUBLICACIÓN (dc.type) de acuerdo al vocabulario del COAR? Tipo de resultado científico del cual el recurso es una manifestación. → Sí → No 33. Elemento VERSIÓN DE LA PUBLICACIÓN. Cuando el repositorio institucional contiene múltiples versiones de un mismo recurso 135 (como preprints, postprints de un artículo, o diferentes versiones de un conjunto de datos), ¿se utiliza de manera consistente el metadato VERSIÓN DE LA PUBLICACIÓN (dc.type. version) para identificar y diferenciar cada versión? → Sí → No 34. Elemento FORMATO. ¿Todos los registros en el repositorio institucional que contienen un archivo adjunto (PDF, datos de investigación, audio, video, imagen, etc.) incluyen el elemento FORMATO (dc. format) → Sí → No 35. Elemento TAMAÑO. ¿Todos los registros en el repositorio institucional que contienen un archivo adjunto (PDF, datos de investigación, audio, video, imagen, etc.) incluyen el elemento TAMAÑO (dc. format.size)? Guía ALICIA 2.1.0 → Sí → No 36. Elemento IDIOMA. ¿El elemento IDIOMA (dc.language.iso) se encuentra conforme al vocabulario establecido? Un código que identifica el idioma del contenido intelectual del recurso. Para este elemento se establece como vocabulario: ISO 639-2. Ver codificación https://www.loc.gov/standards/ iso639-2/php/code_list.php → Sí → No 37. Elemento NIVEL DE ACCESO ¿Todos los registros contienen el elemento NIVEL DE ACCESO (dc.rights) de acuerdo al vocabulario del COAR? Información sobre los derechos o modo de acceso al contenido del recurso. 136 → Sí → No 38. Elemento CONDICIÓN DE LICENCIA ¿Todos los registros contienen el elemento CONDICIÓN DE LA LICENCIA (dc.rights.uri)? Información sobre los derechos de licencia mantenidos en y sobre el recurso. → Sí → No 39. Elemento FECHA DE FIN DE EMBARGO ¿Todos los registros bajo embargo contienen el elemento FECHA DE FIN DE EMBARGO (dc.date.embargoEnd)? Fecha en que el recurso será (o fue) puesto disponible en acceso abierto. → Sí → No Guía ALICIA 2.1.0 40. Elemento RESUMEN. ¿Todos los registros contienen el elemento RESUMEN (dc.description.abstract)? Extracto o síntesis del recurso. Se debe incluir un resumen (abstract) de la publicación, aunque se puede ofrecer más información siempre y cuando no se utilice para indicar información que corresponda a otros campos. → Sí → No 41. Elemento RECURSO RELACIONADO. ¿Todos los registros correspondientes contienen el elemento RECURSO RELACIONADO (dc. relation.uri)? → Sí → No 137 42. Elemento MATERIA ¿Todos los registros contienen el elemento MATERIA (dc.subject)? Palabras clave, descriptores y/o códigos de clasificación que describen el contenido intelectual del recurso. Obligatorio para trabajos de investigación conducentes a grados o títulos. → Sí → No 43. Elemento CAMPO DEL CONOCIMIENTO OCDE ¿Todos los registros contienen el elemento CAMPO DEL CONOCIMIENTO OCDE (dc.subject. ocde) conforme al vocabulario establecido? Código(s) asignado(s) según la clasificación de Campos de Investigación y Desarrollo (FORD, por sus siglas en inglés) establecida en el Manual de Frascati de la OCDE, según las URIs del vocabulario disponible en: https://purl. org/pe-repo/ocde/ford → Sí → No Guía ALICIA 2.1.0 44. Elemento IDENTIFICADOR HANDLE ¿Todos los registros contienen un elemento IDENTIFICADOR HANDLE (dc.identifier.uri) válido? El identificador Handle, cuando es ingresado en un navegador web, debe redirigir automáticamente a la ubicación del recurso identificado. Obligatorio para repositorios institucionales, de tesis y de datos. En el caso de portales de revistas aplica el uso de DOI. → Sí → No 45. Elemento DOI ¿Todos los registros contienen el elemento DOI (dc.identifier.doi)? Identificador DOI (Digital Object Identifier) del recurso. Obligatorio para portales de revistas. → Sí → No 138 46. Elemento ISBN ¿Todos los registros de libros y monografías contienen el elemento ISBN (dc.identifier. isbn)? Identificador ISBN (International Standard Book Number) del recurso. Obligatorio si es aplicable. → Sí → No 47. Elemento RECURSO DEL CUAL FORMA PARTE ¿Todos los registros contienen el elemento RECURSO DEL CUAL FORMA PARTE (dc. relation.isPartOf)? Identificador de un recurso relacionado en el que el recurso descrito se incluye física o lógicamente. Obligatorio para relacionar artículos y/o similares en revistas, con el prefijo urn:issn: seguido del código ISSN, incluyendo el guion intermedio. Usar preferentemente el ISSN-L, el cual puede verificarse en: https://portal.issn.org → Sí → No Guía ALICIA 2.1.0 48. Elemento ASESOR ¿Todos los registros de tesis conducentes a grados académicos contienen el elemento ASESOR (dc.contributor.advisor)? Persona responsable de la asesoría de la investigación. → Sí → No 49. Elemento ORCID DEL ASESOR ¿Todos los registros de tesis conducentes a grados académicos contienen el elemento ORCID DEL ASESOR (renati.advisor.orcid)? ORCID del asesor de la investigación. Es un identificador persistente del autor de alcance global. → Sí → No 50. Elemento NÚMERO DE DOCUMENTO DE IDENTIDAD DEL 139 ASESOR ¿Todos los registros de trabajos de investigación conducentes a grados o títulos contienen el elemento NÚMERO DE DOCUMENTO DE IDENTIDAD DEL ASESOR (renati.advisor.* [dni, cext, pasaporte, cedula])? Documento de identidad del asesor de la investigación. Es un dato que debe registrarse asociado al campo asesor. → Sí → No 51. Elemento TIPO DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN ¿Todos los registros de trabajos de investigación conducentes a grados o títulos contienen el elemento TIPO DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (renati.type)? Tipo de trabajo de investigación conducente a la obtención de un grado académico y/o título profesional en el Perú, según el Reglamento RENATI. → Sí → No Guía ALICIA 2.1.0 52. Elemento NOMBRE DEL GRADO ¿Todos los registros de trabajos de investigación conducentes a grados o títulos contienen el elemento NOMBRE DEL GRADO (thesis.degree.name)? Denominación asociada al grado académico. → Sí (especificar / añadir url) → No 53. Elemento GRADO ACADÉMICO O TÍTULO PROFESIONAL ¿Todos los registros de trabajos de investigación conducentes a grados o títulos contienen el elemento GRADO ACADÉMICO O TÍTULO PROFESIONAL (renati.level)? Grado académico y/o título profesional otorgado en el Perú, según el Reglamento RENATI. → Sí (especificar / añadir url) → No 140 54. Elemento NOMBRE DEL PROGRAMA ¿Todos los registros de trabajos de investigación conducentes a grados o títulos contienen el elemento NOMBRE DEL PROGRAMA (thesis.degree.discipline)? Nombre del programa de educación superior conducente al grado académico y/o título profesional. → Sí (especificar / añadir url) → No 55. Elemento CÓDIGO DEL PROGRAMA ¿Todos los registros de trabajos de investigación conducentes a grados o títulos contienen el elemento CÓDIGO DEL PROGRAMA (renati.discipline)? Clasificación del programa de educación superior conducente al grado académico y/o título profesional. → Sí (especificar / añadir url) → No Guía ALICIA 2.1.0 56. Elemento INSTITUCIÓN OTORGANTE DEL GRADO ¿Todos los registros de trabajos de investigación conducentes a grados o títulos contienen el elemento INSTITUCIÓN OTORGANTE DEL GRADO (thesis.degree.grantor)? Denominación oficial de la institución que ha otorgado el grado académico y/o título profesional. → Sí (especificar / añadir url) → No 57. Elemento JURADO ¿Todos los registros de tesis conducentes a grados académicos contienen el elemento JURADO (renati.juror)? Nombre de los integrantes del jurado evaluador de la tesis conducente al grado académico. → Sí (especificar / añadir url) → No 141 58. Elemento PATROCINIO ¿Todos los registros de resultados financiados contienen el elemento PATROCINIO (dc. description.sponsorship)? Considerar el nombre de la agencia financiadora y el número de contrato. → Sí (especificar / añadir url) → No V. INTEROPERABILIDAD 59. Protocolo OAI-PMH. ¿Se proveen los datos a través del protocolo OAI-PMH? → Sí → No Guía ALICIA 2.1.0 60. Actualización del protocolo OAI-PMH. ¿Se actualizan los datos del protocolo OAI-PMH de manera diaria? → Sí → No 61. Recursos de investigación. ¿Se identifican los recursos de investigación a través de uno o varios sets correspondientes a comunidades y colecciones? Ejemplo: https://repositorio.concytec.gob.pe/oai/ request?verb=ListSets → Sí → No 62. Correo electrónico del administrador del repositorio. 142 ¿El correo electrónico del administrador del repositorio está disponible en la etiqueta AdminEmail dentro de la respuesta a una orden Identify? Se puede ver el contacto en el identificador del protocolo oai-pmh (https://repositorio.concytec.gob.pe/oai/ request?verb=Identify). En DSpace la configuración se realiza mediante el campo mail. admin del archivo build.properties. (Requiere actualizar la instalación con ant update). → Sí → No VI. LOGS Y ESTADÍSTICAS 63. Servicio de estadísticas. ¿El repositorio proporciona un servicio de estadísticas sobre el uso de los documentos almacenados? Se proporcionan de forma pública datos de accesos y descargas de forma individualizada para cada documento almacenado. → Sí (especificar / añadir url) → No Guía ALICIA 2.1.0 64. Filtrado de accesos. ¿Se realiza un filtrado de accesos de los robots o motores de búsqueda? → Sí → No VII. SEGURIDAD, AUTENTICIDAD E INTEGRIDAD DE LOS DATOS 65. Copias de seguridad. ¿Existe un procedimiento establecido sobre la elaboración de copias de seguridad, tanto del software sobre el que funciona el repositorio, los metadatos y los documentos propiamente dichos? → Sí (especificar / añadir url) 143 → No 66. Principios FAIR y CARE de datos de investigación. ¿Se aplican tecnologías y/o prácticas de seguridad, autenticidad e integridad a fin de apoyar el cumplimiento de los principios FAIR y CARE en los datos de investigación depositados en el repositorio? Los principios FAIR buscan que los datos sean fácilmente localizables, accesibles, interoperables y reutilizables, mientras que los principios CARE, complementarios a FAIR, enfatizan el control de los pueblos originarios sobre sus datos, autoridad, responsabilidad y ética en el uso de sus propios datos. → Sí (especificar y/o añadir url) → No Guía ALICIA 2.1.0 VIII. DEPÓSITO DE RESULTADOS 67. Depósito de resultados financiados. ¿ El repositorio institucional cuenta con registros provenientes de resultados de investigación financiados con fondos públicos? → Sí (especificar / adjuntar listado de ítems) → No 68. Depósito de versiones de resultados. ¿El repositorio institucional cuenta con artículos científicos en versiones preprint (versión enviada) o posprint (versión publicada o aceptada), a fin de cumplir con las disposiciones de los resultados financiados con fondos públicos o para aumentar la visibilidad de las publicaciones? → Sí (especificar según el caso/ adjuntar listado de ítems) 144 → No 69. Depósito de datos de investigación. ¿ El repositorio institucional cuenta con registros que incluyen datos de investigación, a fin de cumplir con lo exigido en la Ley N°31250 y su reglamento o de promover la visibilidad, reproducibilidad y/o colaboración de las investigaciones? → Sí (especificar según el caso/ adjuntar listado de ítems) → No Guía ALICIA 2.1.0